1、变化无穷的线条 课时:1 课时 教学目标:通过尝试不同画笔画出不同形态的线条,体会线条的变 化以及工具材料和线的关系,充分体验线条丰富的表现力。 教学重点:是了解不同形态的线条。 教学难点:是能用线条表达情绪。 教学准备:各种绳子等材料。 教学过程: 一 、导入 1、 线条,可以勾画物体的轮廓,又可描绘它们的明暗和质感, 还可以表现作者的风格和情绪。有的线短促而激烈,有的线条舒展 而柔美,有的线条粗犷而有力,有的线条轻柔而恬静不同工具 画出的线条,给人的感觉不同,我们来试验一下吧。 2 、今天我们就来学习怎样画变化的线条。 二、讲授新课 1、 欣赏 欣赏书中的例图,了解线条的变化及特色, (木
2、炭笔线条松软, 深浅明显且层次丰富,柔软的毛笔画出的线条变化丰富;钢笔画的 线条钢劲有力,富有弹性,但深浅和粗细变化不大;铅笔也可以画 出变化多端的美丽线条,非常丰富的层次,因此可以细腻刻画对 象) 2、 线条不仅可以表现不同的对象,还可以表现自己的情绪, 体现个人的性格特征。 3 、线条还可以表现质感,粗糙的、细腻的、光滑的等质感都 可以通过不同的线条来表现。 4、用线条去表现对象时,需要注意它的轻重、虚实和疏密变化。 5 、用流畅的线条画速写,可以表现运动着的对象。 三、 学生作业 试用富有变化的线条描绘一个形象,可以使用各种笔来完成, 在作画过程中体验线条的变化。 四、课后拓展 1、收拾与整理 ,保持室内清洁卫生。 2、还可以用摆拼的方法完成线条的作品。