1、第 4 课 课题 会动的剪影 课型 绘画基础课 几课时完成 3 课时完成 学习目 标 1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。 2、了解皮影艺术的特点。 3、增强对中国民间传统艺术的了解。 教学重 难点 重点:学生了解皮影艺术的特点。 难点:用卡纸制作会动的皮影。 教具准 备 1.搜集有关皮影的图片、文字资料。 2、准备黑色卡纸、针线、竹条、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。 3、选择几个传统剧目或故事(民间故事、成语故事) 。所选择的剧目或故事,内容 和情节应简单、易懂。 活 动 内 容 活 动 方 式 设计意图 教 学 过 程 第 1-2 课时 一、引导阶段。 二、发展阶段。 第 3 课时 (剪影表
2、演) 课前准备:布置环 境 1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像 和文字资料,谈谈他们所知道的皮影知识。 2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点。 (用 灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表 演故事的戏剧剧目、唱腔多同地方戏曲相互 影响,由艺人一边操纵一边演唱,并配以音 乐。 ) 3、指导学生观察教科书上的图例、技法点 击栏目中的剪影人物制作过程,想一想皮影 该如何制作。 (1)第一步:剪出人物造型。 (2)第二步:用针线缝上手臂、腿。 (3)第三步:装上木棍。 1、将学生根据剧目或故事,分成 8 组,分 小组进行构思、合作创作。 (提示学生要根 据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。 )
3、2、学生进行创作,教师巡视指导。 3、未完成的可以在课后接着制作。 4、准备下节课的表演,想一想改怎样表演。 一、 8 个小组将自己制作的剪影,轮流进行 表演、展示。体验民间皮影艺人的表演技能。 二、教师对学生的表演进行总结、点评。 三、总结:激发学生对民间美术的认同感。 四、拓展:用透明胶片等透明或半透明的材 料,试着制作彩色的皮影,在课余,同小伙 学生的课前准 备有助于理解 和制作皮影。 集思广益,培 养学生的团队 合作意识。 丰富美术课的 教程,培养学 生的表演能力。 伴一起演一演。 板书设计 第 4 课 会动的剪影 制作皮影步骤:第一步:剪出人物造型。 第二步:用针线缝上手臂、腿。 第三步:装上木棍。 课后反思