1、编 写 者 王琳琳 版 本 新标准 学 科 英语 册 数 第一册 单 元 Module8 Unit2 课 题 How many pink balls ? 课 时 教学目标 掌握核心内容 How many birds/ girls/ boys?birds/ girls/ boys. 教学重点 询问,回答数量和名词复数. 教学难点 Enable students to use the drills fluently and correctly. 教学准备 CD-ROM, cards 教学板块 教与学预设（师生活动） 教学重构(修改意见) 、复习激活: 1.Greetings. 2.Say a ch
2、ant “1,2,3”. 、任务呈现,任务准备： 1.老师指着一名女生.T: A girl. 老师指着两名女生.T: Two girls 老师指着一名男生.T: A boy. 老师指着两名男生.T: Two boys 让学生自己发现名词单复数的规律.老师再进 行讲解。 2.请学生翻到 SB unit 2 的活动 1,T：How many birds/ girls/ boys? Ss: One bird/ girl/ boy. 再指第二部分并问 T：How many birds/ girls/ boys? Ss：birds/ girls/ boys. 3.Play a game:开火车 One girl, two girls 4. 做练习册的练习 1. 5. 做练习册的练习 2. III、：任务完成：（5 分钟） Play a game.一个学生蒙上眼睛猜站起来的女 生或男生有几个, Call some ones to practice. 板书设计 Module 8 Unit2 How many birds/ girls/ boys? birds/ girls/ boys. 教后反思 这节课，学生能够很好地利用这个句型来询问生活中的数量。
