2013人教版选修3《凡尔赛体系与国际联盟》word学案.doc

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资源描述

1、班级 姓名 临清一中 20122013 学年度第一学期高二年级历史课时学案 课题:第二单元(2)凡尔赛体系与国际联盟 课型:新授课 主备人:朱秀玲 使用时间:2012/12 学习目标: 知识目标:凡尔赛体系的构成;国际联盟的成立 能力目标: 阅读分析材料,从材料中提取有效信息,利用有效信息及所学 知识分析评价历史、解决问题的能力。 学习重点和难点 1凡尔赛体系的评价 2国际联盟的成立 学习过程 1课始检测 1写出巴黎和会召开的背景、时间、三巨头 2巴黎和会需要解决的主要问题 3 凡尔赛和约的主要内容 二. 自学尝试 (一)凡尔赛体系的形成 1含义:对德和约签订后,协约国集团陆续与奥地利、保加利

2、亚、匈牙利 和土耳其等战败国签订了一系列和约。这些条约和凡尔赛和约 、国际联盟盟 约结为一体,构成了协约国列强建立的 后以 为主的国际关系新秩序 的基本框架 2.构成: (1)1919 年 6 月 28 日,对德和约 (2)1919 年 9 月 11 日,对奥和约 (3)1919 年 11 月 27 日,对保和约 (4)1920 年 6 月 4 日,对匈和约 (5)1920 年 8 月 10 日,对土和约 ,土耳其凯末尔革 命后,1923 年 7 月 24 日签订 3影响:(1)确立了帝国主义国家在 、 和 的国际关 系新秩序 (2)暂时 了帝国主义国家在上述地区的矛盾,使资本主义进入相对稳定

3、 时期 (3)其中又隐含了很多矛盾,不能长久维护世界和平和稳定(不稳定性): 和 矛盾:战胜国对战败国掠夺性的惩罚;德国 滋生强烈复仇情绪 列强之间:分赃不均 人民与列强矛盾:牺牲了一些弱小民族国家的利益,中 国“ ”爱国运动、土耳其 革命、印度甘地领导的“ 运动” 。 新的 矛盾:列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排 领土,没有按照民族自决的原则 资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾 (二)国际联盟的建立 1. 时间: 年 月 日通过了国际联盟盟约,并被列入凡尔 赛和约 。1920 年生效正式建立 2. 总部:瑞士的 3主要机构: ;国联 ; 4宗旨:“ ”, 保证“ ”,承 担“

4、” 5盟约原则:维护和平、集体安全、委任统治。 6. 解散:二战时名存实亡。联合国成立后,1946 年宣告解散。 三. 点拨展示 1凡尔赛体系的形成 (1)构成:由对德国的凡尔赛和约及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成。 (2)作用: 暂缓了帝国主义之间的矛盾,调整了欧洲各国间的关系,建立了以欧洲为主 的国际关系新格局。 根据民族自决原则,确认了波兰、捷克等一些民族国家的独立。 体系下隐藏的矛盾造成不稳定:体现在战胜国之间、战胜国与战败国之间、 资本主义国家与社会主义国家苏联之间、资本主义国家与殖民地、半殖民地人 民之间的矛盾。 2国际联盟的建立的背景 (1)一战的巨大损失使人们渴望建立能维护

5、和平的国际体系 (2)美国总统威尔逊的“十四点原则” ,倡导建立国际联盟盟约,以此领导世界 (3)资本主义世界体系最终形成,世界成为一个整体 3国际联盟的实质: 控制下的维护 的 。 4国际联盟的操纵国: 两国。 原因:由于美政治军事实力有限,攫取世界霸权的计划落空,加上美国国 内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准凡尔赛和约 ,也拒绝参加国联。 5国联的性质 后由 建立的世界上 由主权国家组成的 6.国际联盟的主要活动: 7.国际联盟评价:(1) 它是世界上第一个具有普遍性的国际组织,为以 后联合国提供了多方面有益的经验。 (2) 在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、 裁军和促进国际合作方面发

6、挥了一定的作用。 (3) 没有给世界带来持久和平, 没有制止新的世界大战的爆发。 (4)委任统治的实质 四 反馈练习 1.阅读下列材料 材料一 在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际 联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立” ;如果发生领土争端,国联 有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。 材料二 国际联盟盟约规定,国联的主要机构是全体代表大会和行政 院,每个会员国,包括自治领,都拥有一票。 材料三 美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国作了 1 万千米的旅游, 到处兜售他 的国联方案,直到 1919 年 10 月中风瘫痪。但是,参议院就是 不买账,参议院共和党领袖洛

7、奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不 能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。 ”1920 年 3 月, 最后表决时,参议院以 53:28 的多数否决了参加国联的议案。 以上材料均摘自王绳祖国际关系史 请回答: (1)根据材料一,分析美国建立国际联盟的各种目的。 (2)根据材料二,分析如此规定对哪国有利,主要意图是什么? (3)根据材料三,分析美国总统与参议院之间的主要分歧,并利用所给材 料说明成因。 (4)上述材料反映了什么国际矛盾?指出其实质。 五 归纳小结 1凡尔赛体系的构成、评价 2国家联盟建立的背景、基本概况、评价 六 作业 阅读下列材料 材料一 劳合乔治在 19

8、19 年 3 月 25 日的枫丹白露备忘录中写道: “你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数 量,将它的海军降到五等国家的水平。这一切终归毫无意义,如果德国认为 1919 年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。 ” 摘自吴于廑、齐世荣主编世界史 材料二 英、法、日等国追求的主要目标都已达到。但对美国来说,尽 管“十四点”中的某些具体内容在条约中得到了体现,但它攫取世界霸权的计 划却遭到了失败。因此美国参议院拒绝批准凡尔赛和约。1921 年 8 月 25 日美 国与德国单独签订了和约。 摘自吴于廑、齐世荣主编世界史 材料三 “凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上 的。 列宁全集 请回答: (1) 凡尔赛和约从军事上严格限制德国的内容有哪些? (2)如果你代表美国总统威尔逊出席巴黎和会,为了“攫取世界霸权”你希望 和会做出哪些具体决策?依据是什么? (3)凡尔赛体系的性质是什么?依据材料二、三,为什么列宁说它是“建立在 火山上的”?

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