1、班级 姓名 临清一中 20122013 学年度第一学期高二年级历史课时学案 课题：第二单元（1）巴黎和会 课型：新授课 主备人：朱秀玲 使用时间：2012/12 学习目标： 知识目标：巴黎和会召开概况；通过对各大国图谋的了解，认识帝国 主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力；通过对巴黎和会与中国五 四运动关系的了解、对凡尔赛和约主要内容的理解，认识巴黎和会的性质； 能力目标：通过分析“世界和平纲领”的“十四点原则” ，培养学生透过现 象认识事物本质的能力； 学习重点和难点 巴黎和会， 凡尔赛和约 ， 学习过程 1课始检测： 1第一次世界大战的原因和性质 220 世纪发生世界战争的原因 3第
2、一次世界大战的主要战线及其地理范围及作战双方 4施里芬计划的内容及破产的标志 5美国参加第一次世界大战的原因及影响 6第一次世界大战的影响。 二. 自学尝试 （一） 、巴黎和会（ 年 月 日） 1.背景 （1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。 （2）战胜的协约 国之间，实力对比发生了新的变化 2. 参加国： 27 个战胜国的代表， 被排斥在和会之 外。 3. 操纵国：英、法、美：英国首相 、美国总统 、法国 总理 4.各国目的：（1）美国总统威尔逊带着“ ”参加会议，企 图凭借自己的经济实力，建立美国主导的 ，进而 。 （2）英国奉行“ ”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海 外殖民地
3、，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。吞并 的一些领地。在欧洲联合美国遏制 称霸，因此英国不主张过分削弱德国。 在东亚太平洋支持日本以牵制美国。 （3）法国为重建 ，要求最大限度地削弱乃至肢解 。同时 扩大在 （4）日本的目的是攫取德国在中国山东的全部权益，并占领战前德国在 太平洋上控制的岛屿。 5. 问题：（1） （中心、焦点） ；（2） （3）建立国联问题 6. 性质：帝国主义的 会议 （二） 凡尔赛和约 1. 时间： 2 内容：（1）.领土（重划疆界）：德国将 和 归还法国， 煤矿交由法国开采 15 年，萨尔区由国际联盟代管。 由协约国占领 15 年。承认奥地利、捷克斯洛伐克、
4、波兰独立。 （2）.殖民地：德国全部海外殖民地，被英、法等战胜国以“ ”方式瓜分，德国在中国山东的权益转让给 。 （3）.限制军备：德国废除 ，只保留 10 万陆军和轻型船舰，不 得拥有空军、坦克、潜艇等， 50 公里以内划为非军事区 （4）.赔款：规定德国在 前应支付的赔款总额为 200 亿 金马克。 （5）战争责任 3评价：（1）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条 约。 （2） 了帝国主义国家之间的矛盾，开始建立一战后的 体系 （3）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的 ，埋下了产生罪恶的 种子 三. 点拨展示 1说出巴黎和会操纵国的企图及其实质。 美国 法国 英国 日本
5、 2.从凡尔赛合约的内容分析协约国对德国的复杂态度。 （1）列强的斗争和妥协 （2）制裁限制德国 （3）纵容德国（表现及原因） 四 反馈练习 1 “一战”前后，帝国主义国家间主要矛盾的变化是 A由德法矛盾到美日矛盾 B由英德矛盾到美日矛盾 C由英美矛盾到美俄矛盾 D由英德矛盾到英美矛盾 2在巴黎和会上，操纵会议的英法美三大国争夺的根本点是 A争夺对德国的控制权 B争夺战争赔款 C争夺对国际联盟的领导权 D争夺地区及世界霸权 3对签订凡尔赛和约目的的叙述最确切的是 A瓜分德国的海外殖民地 B将德国在中国山东攫取的一切权利交给日本 C惩罚和削弱德国 D惩罚和削弱以德国为首的同盟国 4 凡尔赛和约的
6、规定是最能体现英国愿望的是 A领土问题 B军事问题 C殖民地问题 D赔款问题 51919 年 6 月 28 日， 凡尔赛和约在巴黎签订。法国元帅福煦听到和约签字的消息后 说：“这不是和平，这是 20 年休战。 ”福煦此话的含义主要是指巴黎和会上 A.战胜国与战胜国之间存在着尖锐矛盾 B.凡尔赛和约对德国的宰割埋下了复仇的种子 C.美国与英、法争夺国联领导权势不两立 D美日为争夺中国产生了深刻的矛盾 6凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是 德国在中国山东的特权转给日本 对 德国的军备严格限制 莱茵河西岸由协约国军队占领 15 年 以“委任统治”的形式 瓜分德国的海外殖民地 A. B. C.
7、D. 7巴黎和会上,日本代表对欧洲事务很少开口,被称为“沉默的小伙伴” ，日本沉默主要原因 是 A认为没有资格介入欧洲事务 B无力与欧美列强争夺欧洲霸权 C日本代表不擅长外交 D专注亚洲事务及其权力 8 “一战”后初期，国际社会的基本矛盾有 帝国主义战胜国与战败国问的矛盾 资本 主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾 社会主义与帝国主义的矛盾 殖民地半殖 民地与宗主国间的矛盾 A B C D 五 归纳小结 1.背景 2.各国的争夺 3.凡尔赛和约 六 作业 9阅读下列材料 材料一：巴黎和会上，法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此，英国首相劳 合乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到
8、仅够警察的力量，把它的海 军减到五等国家的地位，但结果还是平等的为了 (防止德国报复) 这些理由，所以我 们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。 ” 摘自国际关系史 材料二：巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总额，比整个德国的财产还要多得多。 美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法，主张既要维持德国经济于一定水平之上， 又要索取适量的赔款。 摘自历史教学1980 年第 2 期 材料三：当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时，劳合乔治讽刺他说： “这位 充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士，他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。 ”克里 孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督
9、耶稣，做起事来，却像个劳合乔治” 摘自世界史 请回答： (1)材料一种劳合乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么 ?结果怎样? (2)结合材料二，分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些? (3)你如何理解材料三克利孟梭的话?试结合材料 1 2 加以说明。 (4)结合上述材料，分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。 巴黎和会答案 1D 2D 3C 4 C 5 B 6D 7B 8C 9(1)实质：不愿意过分削弱德国和法国过于强大，这是英国传统的大陆均势政策。 结果：双方最后妥协，法国取得萨尔煤矿开采权，萨尔煤矿区由国联代管。 (2)经济崩溃的德国无力偿还美国的战债和投资；同时法国强大
10、不利于美国的世界霸权计划。 (3)美国总统威尔逊打着和平的旗号，实质上和劳合乔治 样想竭力控制欧洲。英国和 美国都不愿意边分削弱德国使法国强大。 (4)英美联合反对法阻过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆计划；英法联合反对美国插手欧洲的 凡尔赛体系与国际联盟答案 四反馈练习 （1）利用联盟干预世界事务、在联盟内部利用德国对抗英法、控制联盟称霸世界。 （2）对英国有利；增强对国联的控制，回击美国的争霸 （3）分歧：参加还是不参加国联。原因：由于英法的抵制，美国没有达到操纵国 联的目的。 （4）国际矛盾：英美帝国主义之间的矛盾。实质：帝国主义争夺世界霸权。 六作业 （1）不得实行普遍义务兵役制；陆军不得超
11、过 10 万人；不得拥有飞机和潜水艇；莱茵河 东岸 50 千米内为非军事区；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领 15 年 （2）削弱英法等竞争对手：取得海上优势，打破英国的海上霸权；扶持德国，使它成 为抗衡英法和反对苏俄的阵地；成立国联，控制战后国际局势和支配别国事务。限制日本： 拆散英日同盟，消除在远东争霸的障碍；夺取德国在太平洋上的一些岛屿；要求列强承认 “门户开放”原则，打破日本独霸中国的局面。 （3）它是一战后资本主义世界的新秩序。因为体系内部隐含着许多矛盾：和约的掠夺 性，加深了战败国和战胜国之间的矛盾；战胜国之间分赃的不均也使这种新秩序潜伏着深 刻的危机. 华盛顿会议答案 三. 点拨
12、展示 1.原因：德国战败；沙俄消亡；法国被削弱；美国崛起为世界大国；日本力量大增； 英国力图保住既得利益。 调整：通过签订四国公约 五国海军条约 九国公约 ，调整了列强在远东和太平 洋地区的利益冲突，形成了“华盛顿体系” 。 看法：这种调整只是暂时缓解了列强之间的矛盾。 四 反馈练习 选择题：CADDBDDAA 六 作业 (1)以“委任统治”的形成加以瓜分，其中非洲和中东归英法，太平洋上岛屿归日本。 (2)各国主力航吨位即实力大小，实际上决定了各国制海权和海上航行权利的大小，实 力弱小的国家绝不可能和实力强大国家有相同的领海及海上的绝对自由。 (3)凡尔赛和约不顾中国是战胜国，竞规定将德国原在
13、山东的一切特权和胶州湾转让给 日本。 第二单元（4）维护和平的尝试答案 1 “凡尔赛-华盛顿体系”不能持久的原因 (1)它是“一战”后战胜国为重新瓜分世界而建立的国际新秩序的产物，构成了帝国主义战后 国际关系的新格局。 (2)体系是极不稳固的，它隐含了许多矛盾：对战败国的掠夺，加深了战胜国与战败国之间 的矛盾；分赃不均，加剧了战胜国之间的矛盾；牺牲弱小国家的利益，激化了殖民地、半 殖民地与帝国主义之间的矛盾。 (3)帝国主义政治经济发展不平衡，也决定了它不会长久存在的。 2 “凡尔赛-华盛顿体系”评价 (1)“凡尔赛华盛顿体系”确立了帝国主义战后国际关系的新格局，是资本主义国家对世 界新秩序的
14、整体安排，是 20 世纪政治整体化趋势的一种最初的反映。 (2)“凡尔赛华盛顿体系”并没有从根本上改变世界的基本格局，仍然是资本主义列强剥 削和压迫广大落后国家和地区的体系。因此，资本主义大国与殖民地半殖民地人民的矛盾 依然存在。在体系建立之初，殖民地半殖民地的民族独立运动已经开始冲击这种资本主义 的新格局。 (3)其最大问题是它不但没有消除各大国之间的矛盾，反而埋下了更大的冲突的种子，尤其 是激起了德国的复仇心理。在战胜国中，对势力范围的再分配也造成了各国的深刻矛盾。 (4)客观上维护了世界形势的相对稳定，国联的成立，开创了国际合作的新形式。 3 1. 四 反馈练习 答案：(1)前四句话依次
15、是：美、英、法、德的代表说的。美、 英、法三国代表之间的 交谈中(答美英之间、英法之间、美 法之间亦可) 。矛盾：战胜国之间的矛盾和战胜国与 战败国之 间的矛盾。 (2)德国人对凡尔赛和约的强烈不满。 (3)国家：美国和日本。 依据：以美国为主导的华盛顿会议压制日本，影响了日本在 一战期间取得的在亚太地 区的既得利益。 六 作业 1(1)原则：维护和平、实行集体安全、裁军。活动：缔结和平解决国际争端议定书( 日 内瓦议定书)；国联中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织，为促进各 国的交往和联系做了大量工作。理由：操纵国联的大国总是维护自身利益；“全体一致” 的原则使制止战争和侵略失
16、去可能性。 (2)签订拉巴洛条约 ，缔结平等互利、互相尊重主权的条约。同资本主义国家和平共处 的外交政策。 (3)洛迦诺会议。主要成果：洛迦诺公约的签订。影响：公约改善了德、法等国的关系， 有利于稳定欧洲局势。公约的缔结也为德国重新成为政治大国铺平了道路。但公约不能从 根本上消除战胜国与战败国的矛盾，并不能给欧洲带来长期的和平局面。 (4)非战公约 。积极意义：为和平解决国家之间的争端，奠定国际法中的互不侵犯原则， 提供了重要的法律基础。实际效果：缺少对侵略者的约束力，列强借助各自的“保留条件” ， 为发动战争埋下了伏笔。 2答案：(1)制度：委任统治制度。实质：帝国主义重新瓜分殖民地的制度。 (2)原因：国联被英法等少数大国操纵，成为它们维持霸权的工具；美国没有加入国联，苏 俄则被长期排斥在外，缺乏普遍性和权威性；体制上的弊端，实行所有国家全体一致的原 则，限制了国联的行动能力。(答出 2 点即可) 举例：20 世纪 30 年代，国联对日本侵略中国，没有起到制止侵略、维护和平的作用。(答 出其它史实，符合题意亦可)
