1、 20112012 学年度临汾市县底中学 高二年级地理学科导学案设计 备课组： 地理 主备人： 梁杰 赵蕾艳 审核人： 张素琴 班级： 日 期： 3 月 7 日 编 号： 选 6401 课题： 森林及其保护 学法指导 读图理解森林破坏带来的危害 学习目标 知识目标 了解森林锐减的原因、特点和危害。 能力目标 理解森林的生态功能。 情感目标 能够应用案例分析滥伐森林给人类带来的危害，并提出相应的措施。 知识链接 联系必修 3 的热带雨林的保护理解森林的生态功能及森林破坏带来的危害。 学习过程 基础在线 1、读图 4.1，说出世界森林分布的具体地区。 2、说出森林特点与森林破坏的原因。 3、森林的
2、生态功能有哪些？ 4、人类滥砍滥伐森林的后果有哪些？ 5、为保护森林，世界与中国分别采取了哪些措施？ 能力提升 1、读图并分析世界森林分布在热带与亚寒带的原因有哪些？ 2、黄河下游“地上河”的形成与中游黄土高原森林破坏有何关系？ 拓展练习 读甲、乙两图，并回答下列问题。 甲 世界森林消失状况分布图 (1)目前全世界消失森林比重最小的是_，该洲现存天然林主要属于( ) A亚洲 温带落叶阔叶林 B北美洲 亚寒带针叶林 C非洲 热带雨林 D欧洲 温带落叶阔叶林 (2)我国森林主要分布在_、_、_地区。 (3)森林是一种重要的环境资源，有人说它是大自然的“总调度室” 。下面 一些形象比喻，各蕴涵了森林的一种生态功能，请思考搭配： A天然“氧吧”_； B天然“吸尘器” _； C天然“蓄水池” _； D天然“消声器” _； E天然“美容师” _。 (4)乙图中 A 处森林资源遭到破坏，给长江中下游地区地理环境带来的 负面影响有_。 归纳总结 学习反思
