1、教学内容 师生互动 修改意见 回顾上一课时内容 导入新课：巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级政权, 随着马克思主义的传播发展,俄国最终在”阿芙乐尔”号巡 洋舰炮声中,取得了十月社会主义革命的胜利,建立了第 一个无产阶级专政的国家.十月社会主义革命有那些条件? 有何特点?十月社会主义革命的历史意义有哪些? 【自主学习】 一，革命前夜的“火星”十月革命的历史背景； （提问：十月革命的爆发是不是一个“偶然事件”，为 什么？） 1，俄国十月革命是世界历史发展进程的产物。 19 世纪末 20 世纪初的俄国，已进入到帝国主义阶段， 具有帝国主义特征；但资本主义发展远远落后于美、德、 英、法等国。 帝国主义
2、国家具有什么特征？垄断，并有侵略、 课 题 专题八 解放人类的阳光大道 第三节 俄国十月社会主义革命 课标要求 了解革命前夜的“火星”, 十月革命爆发的历史条件 . 知识与 能力 1、知道列宁主义的诞生历程和十月革命爆发的原因和条件； 2、归纳和掌握十月革命的基本过程和胜利的史实； 3、分析认识俄国十月革命胜利、世界上第一个社会主义国 家建立的历史意义。 过程与方法 1、通过对历程、过程、基本史实的学习，帮助学生提高归 纳概括的能力。 2、通过对原因、意义的学习，帮助学生提高分析和深刻认 识历史事件、历史问题的能力。教学目标 情感态度与 价值观 1、通过本课内容的学习，帮助学生领会领袖人物在历
3、史关 头的重要作用，更重要的是要树立群众史观。 2、帮助学生认识到俄国十月社会主义革命开辟了人类历史 的新纪元，具有国际意义。3、认识到人类社会的发展具有 统一性和多样性，所以要汲取人类创造的优秀文明成果，进 一步形成开放的世界意识。 重点 十月革命的过程。 十月革命及其胜利的伟大历史意义。 难点 理解二月革命和十月革命的不同点，全面认识十月革命的特点。 课型 新授课 课时 1 课时 压迫弱小国家和民族、争霸世界的 帝国主义本性。 作为一个帝国主义国家，俄国有什么特点？俄国 是一个落后的帝国主义国家。 （资本主义经济实力不足， 在很大程度上依赖于西方列强；野蛮落后的沙皇专制制 度和严重的封建农
4、奴制残余依然存在。 ） 2，俄国十月革命是俄国历史发展进程的产物。 由于俄国帝国主义具有军事封建色彩，对国外资本 依赖性强，使俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、 最尖锐的国家，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 3，无产阶级及其政党的成熟。主观条件。 1）俄国无产阶级不断发展壮大，工人运动日益高涨。 2）有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党布尔 什维克党。 3）有成熟的革命理论列宁主义和伟大的导师。 1900 年，列宁创办了火星报 ，从思想上和组织上 为建党做好了准备。 1903 年俄国社会民主工党二大的召开，新型的无产阶 级的政党布尔什维克党诞 生，它的建立标志着列 宁主义的诞生。 （具体
5、见书本） 4，第一次世界大战为俄国革命造成了有利的国内外形 势。 （正如列宁所说， “假如没有战争，俄国也许几年甚 至几十年内不会发生反对资本家的革命” 。 ） 1）国内：一战使得俄国的矛盾更加尖锐，革命风起云 涌。 2）国际：各主要帝国主义国家大多卷入战争，为俄国 革命创造了有利的国际环境。 二，帝国大厦坍塌十月革命的过程；（提问：请同 学们结合书本，阐述一下十月革命的过程是如何？） 1917 年 3 月俄国爆发二月革命，这是一场自发的革 命，主要目标是推翻罗曼诺夫王朝的专制统治，属于资 产阶级民主革命。由于俄国资产阶级力量薄弱，二月革 命的胜利主要是依靠广大工人和士兵的力量取得的，起 义的
6、工人和士兵建立了彼得格勒工人、士兵代表苏维埃， 资产阶级建立了临时政府。这样，二月革命后，俄国出 现了工兵代表苏维埃和临时政府两个政权并存的局面。 （一）二月革命； （思考 1：二月革命的性质？二月革命后面临怎样的复 杂形势？） 1，对象：沙皇统治（罗曼诺夫王朝） ； 2，性质：资产阶级民主革命； 3，结果：形成了两个政权并存的局面； （一个是资产阶级临时政府（主要政权） ，一个是工兵 代表苏维埃。 ） 教师补充说明：二月革命虽推翻了沙皇专制制度， 但是由于当时工农群众缺乏斗争经验， 学生根据学 案的【自主 学习提纲】 掌握本课基 础知识，理 清本课基本 线索。 列宁等布尔什维克党主要领导人身
7、居国外，所以 真正掌权的是资产阶级临时政府。然而资产阶级临时政 府却没有实现俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地 的愿望。他 们为了自身的利益，不顾放弃瓜分战利品 的机会，不顾人民的要求，继续进行帝国主义战争，并 企图借助战争来消灭革命力量。 （二）四月提纲； （思考 2：四月提纲中列宁提出怎样的革命任务？ ） 指出了革命发展的方向和任务：从资产阶级革命 过渡到无产阶级革命。 二月革命后，俄国将何去何从？回到俄国的列宁为 俄国革命指明了方向。 二月革命后俄国政治形势的基本特点是形成了工兵 代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。苏维埃得 到武装工农群众和革命士兵的支持，管理国家事务。这 表明它
8、是新生政权的萌芽。但是，在苏维埃中占多数席 位的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命，他们 支持资产阶级成立了临时政府。临时政府是主要政权， 只是一时还没有掌握镇压工农革命的武装。针对两个政 权并存的复杂情况，列宁给布尔什维克党提出了使资产 阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。在布尔什维 克党积极推动二月革命向十月革命发展转变过程中，列 宁做出了突出的贡献。1917 年 4 月，列宁发表了论无 产阶级在这次革命中的任务 ，也就是著名的四月提 纲 ，指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶 段向革命的第二阶段过渡” ，俄国的形势需要无产阶级 夺取政权，实现社会主义革命。 （三）七月事件；
9、（思考 3：如何理解“七月流血事件“是革命发展中的 转折点？） 二月革命后俄国，人民希望和平，但临时政府却继 续进行帝国主义战争。1917 年 7 月 1 日，临时政府命令 俄国在西南战线发起进攻，结果遭到惨败。消息传来， 激起了广大人民的愤怒。17 日，在布尔什维克党的领导 下，彼得格勒 50 多万工人、士兵和水兵上街游行，临 时政府进行镇压，史称“七月事件” 。临时政府宣布首 都戒严，解除工人武装，封闭真理报并通缉列宁。 七月事件表明，革命和平发展的道路已被堵塞了，两个 政权并存的局面宣告结束，政权完全落入临时政府手中。 面临革命之危机，1917 年 8 月，布尔什维克党在彼得格 勒召开代
10、表大会。大会通过了推翻资产阶级政权，武装 夺取国家权力的决定。 1，结果：两个政权并存的局面结束了。 教师点拨引 领，对本节 课整体知识 框架和需要 注意的问题 进行简单点 拨。 2，教训：革命的和平发展已不可能，只有走暴力革命 的道路。 （四）革命策略的变化和新的革命的酝酿； 1，布尔什维克党六大：制定了武装起义的方针。 2，经济危机：1917 年秋天经济危机的发生，进一步激 化了阶级矛盾，斗争不断发生，新的革命酝酿成熟。 总结：二月革命为十月革命做了准备，资产阶级临时政 府的战争政策使国内局势不断恶化。 七月流血事件使政权完全落入临时政府手中， 革命和平发展已不可能。列宁发表四 月提纲从理
11、 论上指出进行社会革命的历史任务，并亲自领导了彼得 堡格勒武装起 义，取得了十月社会主义革命胜利。 资产阶级临时政府继续战争 二月革命 七月事 件十月革命 工兵代表苏维埃四月提纲 三，世界历史的新纪元第一个社会主义国家的建立； 1，彼得格勒武装起义； 1）时间：1917 年 11 月； 2）地点：彼得格勒； 3）领导机构：军事革命委员会；（布尔什维克党中 央会议） 4）具体过程：1917 年 11 月 6 日夜开始，至 7 日上午 整个首都几乎全部落入起义者手中, 7 日夜开始攻打冬 宫，8 日凌晨资产阶级临时政府被彻底推翻，起义取得 胜利。 5）主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权。 6）
12、结果：取得胜利；（推翻了资产阶级临时政府） 2、苏维埃政府的建立全俄工兵代表苏维埃第二次 代表大会举行； （帮助同学们了解一下） 第一， （政治）全部政权归苏维埃，奠定了俄国革命 的社会主义性质。 第二， （经济）通过土地法令 ，废除封建土地所有 制，将土地分给农民。解决了农民长期以来期望解决的 土地问题，改变生产资料所有制。为苏维埃政权赢得了 广泛的同 盟。 第三， （外交）通过和平法令 ，坚决要求退出帝国 主义战争，反映出人民对战争的极端 厌恶。 这三条措施无一不是代表了广大人民的利益，体现 了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度 的强烈愿望，得到了人民的热烈拥护和支持。 3，十
13、月革命的意义；（开辟了人类历史新纪元） 1）性质：人类历史上第一次成功的无产阶级革命。 2）对俄国历史发展的影响： 政治上：建立了世界上第一个无产阶级领导的社 会主义国家； 经济上：它是俄国历史上最深刻的一次社会主义 革命，建立了世界上第一个社会主 义国家，为把俄国从一个相对落后的帝国主义国 家，改造成为有广阔发展前景的社 会主义工业强国创造了重要前提。 3）对世界历史发展的影响： 对帝国主义来说：十月革命的胜利冲破了世界帝 国主义阵线； 对国际无产阶级运动来说：在一个大国推翻了资 产阶级的统治，建立了世界上第一个 社会主义国家， 为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革 命的新时代。
14、 对民族解放运动来说：为殖民地、半殖民地人民 的民族解放运动提供了强大的思想武 器和实践指导力 量。 【重难点阐释】二月革命和十月革命的比较； 二月革命 十月革命 领导 工兵代表苏维埃 列宁及布尔什维克 党 性质 资产阶级民主革 命 无产阶级社会主义 革命 目的 推翻沙皇专制统 治 推翻资产阶级临时 政府 结果 两个政权并存 建立社会主义制度 【合作探究】见学案 【课堂练习】指导学生完成学案【典型例题】部分。 【课堂小结】 一战的进行，激化了沙皇俄国国内的矛盾，形成有利 于推翻沙皇俄国统治的国内环境。二月革命的成功，显 示了人民群众的伟大力量，加速了社会主义革命的到来； 二月革命后列宁发表了四
15、月提纲 ，坚决推动革命继 续发展，把二月革命推向无产阶级社会主义革命；1917 年 11 月 6 日午夜（俄历 10 月 24 日） ，十月革命爆发， 以摧枯拉朽之势推翻资产阶级临时政府，从此建立了第 一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，是世界 现代史的开端。 【 作 业 布 置 】 完 成 本 课 学 案 【巩固练习】部分。 预 习 并 完 成 下 一 课 学 案 【自主学习提纲】部分。 【合作探究】 答案: 形势： 二月革命后两 个政权并存， 小资产阶级政 党掌握苏维埃 政权；帝国主 义企图扼杀俄 国革命，俄国 资产阶级政府 继续进行帝国 主义战争并准 备镇压革命， 布尔什维克党 获得了人民的 信任，并且在 苏维埃中获得 多数。 策略：由和 平革命发展到 武装起义。 结果：实现 了由资产阶级 民主革命到社 会主义革命的 过渡，十月革 命胜利。
