1、第 19 课： 电脑美术神奇的画笔 一、教学目标： 1、学习运用电脑绘画与自己独特的观察与想象有机结合，运用纸面绘画作品达不到、非常 费力才能达到或需要较高技能技巧才能达到的绘画效果，提高艺术创作表现能力，为锻炼 和培养学生敏锐地观察能力和丰富的想象能力打下良好的基础。 二、教学重点： 让学生充分认识和理解电脑绘画中的“笔”与普通的绘画中的笔的本质区别 教学难点： 如何在画面中合理的运用画笔工具表现形象和自己独特的构思 三、教学准备： 教具：相关资料 学具：课本 四、教学时间：1 课时 五、学情分析： 由于电脑美术创作对设备的要求较高，在课堂上重点讲解，对于有条件的学生，可鼓励学 生回家练练并
2、带来作品给学生欣赏。 六、教学过程： 1、组织教学： 2、导入新课： 感受电脑绘画笔工具有“神奇”性，欣赏相同表现内容但表现手法不同的美术作品，认识不 同的美术表现方法对美术作品的影响（通过欣赏激发学生的创作欲望） 3、讲授新课： 1）利用课件介绍相关知识 D:教案 何忠教案四年级 第 19 课（0.5 课时）电脑美术 一个新 伙伴.ppt 2）介绍简单的绘画软件：说说电脑绘画给你的感受 3）想一想：如果让你创作，你将如何在作品中体现电脑绘画笔工具的“神奇”之处。 4、课堂小结： 教学反思： 这节课是结合电脑知识的综合运用，有的同学对电脑知识掌握不太好，所以我在讲绘 画软件的使用上没下功夫，对学生估计过高，学生在操作时有一定的困难。在绘画内容上 我只给了一个大的题目，这样学生可以根据自已的兴趣来确定，这样就激发了学生的兴趣。
