2016春人教版音乐六下第四单元《一对白鸽子》word教案.doc

一对白鸽子 教学内容： 一对白鸽子 。 教学目标： 1、通过对一对白鸽子的学习，学生能够熟练有感情地唱出歌曲。 2、通过对一对白鸽子的学习，进一步了解青海民歌。 3、体会歌曲所包含的感情。 教学重、难点： 体会歌曲所包含的感情。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好。 二、新课教学： 1、师向学生介绍几首青海民歌。 2、师向学生提问：同学们能否总结出青海民歌的特点？ 3、师给出全面的总结。 4、学习歌曲一对白鸽子 。 5、师总结歌曲所包含的感情。 6、师向学生阐述鸽子代表和平。 三、总结： 同学们，我们学完了歌曲一对白鸽子 ，大家来说说这节课的收获吧！