1、2015-2016 学年度第二学期 美术教学工作计划 香江路第一小学 四年级 组长：侯丽 崔玉倩 一 、 学 生 情 况 分 析 本 年 级 共 有 6 个 班 。 这 些 学 生 经 过 三 年 的 美 术 学 习 ， 美 术 知 识 有 一 定 的 提 高 ， 绘 画 水 平 也 有 长 进 。 通 过接触了解了学生的基本情况，学生的差异很大，有的学 生基础很薄，需要时间和教师的个别注意。因此教师的教 学态度和理念很重要，让学生对美术产生的畏惧感逐渐的 消失。 二 、 教 材 分 析 教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、 愉快的氛围中创作学习。内容丰富，从而使学生的头脑中 逐渐
2、形成简单、具体的形象。 本册知识要点： （一）本学期在绘画的具体形象上有所要求，学习一 些简单的简笔画，把基础打实。 （二）学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构 图知识。 （三）学习剪纸技巧及利用日并能在写生或创作中运 用这些知识常生活用品、工具、材料进行工艺制作。 （四）通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术 知识提高美术修养。 （五）在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地 应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、 更有感染力。 教学重点、难点： 教学重点：认识常用的色彩及形状，并能用英语表示 各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、 画的方法表达自己的想法。
3、 教学难点：领会自然界中的事物与美术作品中的区别， 让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情 节予以描述，说出自己的感受。 三 、 教 学 要 求 （一）造型表现学习领域：初步认识形、色与肌理等 美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通 过看、画、做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与 创造愿望。 （二）设计应用学习领域：了解一些简易的创作意图 和手工制作的方法，进行简单的装饰，感受美。 （三）欣赏评述学习领域：观赏自然和各种美术作品 的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描 述，说出其特色，表达自己的感受。 （四）综合探索学习领域：色彩造型游戏的方式，结 合语
4、文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并 发表自己的创作意图。 四 、 主 要 教 学 措 施 做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体 地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去 创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。 （一）做好课前准备，精心制作教具；在教学环节和 活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为 本。 （二）运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓 励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力 和创造力，培养学生绘画兴趣。 （三）作业目标分层制定，优化课堂作业，学生可根 据自己的能力自主选择,选做其中的一种。 （四）灵活改进示范过程的传授方式，
5、活跃课堂气氛。 （五）教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的 联系。 （六）拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达 到最佳教学效果。 五 、 教 学 进 度 周 次 教学内容 教学时数 第 1 周 1植物写生 2 第 2 周 2放学了 2 第 3 周 3快乐的人 2 4材质的美 第 4 周 5有人脸的器物 2 第 5 周 6巧用对称形 7生命之源水 2 第 6 周 7生命之源水 8设计生活标志 2 第 7 周 8设计生活标志 9用彩墨画鱼 2 第 8 周 10动物的脸 11认识中国画 2 第 9 周 12汉字的联想 13衣架的联想 2 第 10 周 14艳丽的大公鸡 2 第 11 周 15学画农民画 2 第 12 周 16把自己的画制成拼图 17画家凡高 2 第 13 周 17画家凡高 18大师画我也画 2 第 14 周 18大师画我也画 19电脑美术你追我赶 2 第 15 周 20洛房泥塑 21鹊华秋色图 2 第 16 周 22博兴柳藤编 2 第 17 周 期末复习 2 第 18 周 期末复习 2 第 19 周 期末总结 20162
