1、丹江口市八年级地理下册导学案 课 题 第六章 第一节 自然特征与农业 （1） 修订 审核 学习目标 1、了解北方地区的特色自然景观2、了解北方地区的范围 学习重点 北方地区的自然特征与农业特色 学习难点 了解北方地区的地形和气候的特点 学习方法 小组合作学习 学 习 过 程 自主空间 一、导入设计： 二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题) 1、位置：北方地区大体位于_、青藏高原以东，内蒙古高原以南， _一线以北，东临渤海和黄海。 2、地形：北方地区地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的_平原和 华北平原，西部有沟壑纵横的_高原。 3、气候：北方地区大部分属于_气候，降水季节分配不
2、均，主要集中 于_季。 4、土壤：东北平原属于“_” ，华北平原和黄土高原属于“_”. 5、主要农作物：北方地区耕地多为_，主要种植_、玉 米、谷子等 粮食作物，以及甜菜、_、大豆等经济作物，成为我国主要的旱作农业区。 6、农业发展：北方地区水资源短缺，发展_ 农业是保持农业可持续发 展的必由之路。 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及 新问题，并相互讲解） 1、北 方地区主要有哪些地形区？ 2、北方地区的气候有什么特征？ 3、北方地区的气候差异（完成教材第 10 页活动题） 四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师 点拨） 五、评价
3、提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优 秀小组和个人） 读北方地形图，回答问题 （1）填注字母代表的地理事物名称 a 是_ _ _ （山脉），b 是_ _ _（山脉） （2）位于 a 两侧的地形区 d 是_ _ 、f 是 _ _ ，位于 b 两侧的地形区 c 是_ _ _、e 是_ _ _ （3）e 地区突出的生态问题是_ _ _ _ _，采取的根治措施是_ _ _ _。 （4）为了解决我国北方地区用水紧张的问题，我国修建了_ _ _工程，此工程主要是将_ _ _流域的水调往华北、西北地区， 该工程的东线充分利用了图中的 g 河作为输水通道，g 是 _ _ _。 我的收获
4、： 丹江口市八年级地理下册导学案 课 题 第六章 第一节 自然特征与农业 （2） 修订 审核 学习目标 知道北方地区是我国重要的旱作农业区 学习重点 北方地区发展农业的有利条件 学习难点 理解华北平原春旱的原因及影响 学习方法 小组合作学习 学 习 过 程 自主空间 一、导入设计： 二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题) 1、北方地区耕地：_ _面积大，_ _ _肥沃，耕地集中连片。 因降水_ _，耕地多为_ _地。 2、北方地区农作物： 主要粮食作物有：_ 、_ 、_ 等。 主要经济作物有：_ 、_ 、_ 等。 3、北方地区发展农业的有利条件是_ ，不利条件是_ _ 。 4、在
5、太行山东麓，发育了一系列地势自西向东和缓的冲积扇，这里自古以 来就是 的重要农耕区。 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及 新问题，并相互讲解） 完成教材 P12“活动”，了解华北平原春旱的成因及其影响。 四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师 点拨） 五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优 秀小组和个人） 1.我国北方最缺水的农耕区是( ) A. 东北平原 B.华北平原 C.黄土高原 D.山东丘陵 2.北方地区多旱涝的原 因是( ) A. 冬季低温，河水结冰 B. 没有防洪抗旱措施 C. 大陆性季风气
6、候，降水年际变化明显 D. 水土流失，河道淤塞，汛期行洪不畅 3.华北平原被称为“黄土地” ，其中黄的原因是（ ） A.土壤本身的性质 B. 工厂废水污染 C. 黄河携带的大量泥沙的堆积 D.农作物的种植改变了土壤的性质 4.下列语句中，描述北方 地区的是（ ） A. 千里冰封，万里雪飘 B. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 C. 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 5.我国东北地区与华北地区相同的自然特征是( ) A. 河流都有很大的含沙量 B. 1 月平均气温均在 0 以 下 C. 都位于我国地势的第二级阶梯 D. 都属于我国湿润地区 6.对我国北方地区的的叙述，正确的是( ) A. 位于秦岭淮河以北，平原面积广阔 B. 以温带大陆性气候为主 C. 北方地区盛产温带水果，包括苹果、梨 、杏、柑橘等 D.本区水热条件最为优越 我的收获：
