1、八年级地理 第一章 第四节 中国的民族 预习学案 【学习目标】 （一）知识与技能 1、知道我国民族的构成状况 2、运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。 （二）过程与方法 1、通过绘制中国的民族构成扇形图培养学生的计算、绘图和读图分析能力 2、通过读民族分布图、贴图活动，培养学生的空间观念和获取信息的能力。 （三）情感态度与价值观 1、提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。 2、了解祖国丰富多彩的民族文化，我国和睦统一的局面，激发学生的爱国精神，增强民族 自尊、自信的情感。 【学习重难点】 我国民族的分布及其特点。 【认知前提】 1、我国 2010 年的人口总数是多少 2、我
2、国的人口分布特点 3、我国的人口政策是 【新知认知】 任务一：读课本 16 页内容完成 1.我国共有_个民族,其中有_个少数民族.在各民族中,_族人口最多,占总人口的 _%,在该少数民族中,_族最多. 2、我国各民族不论人口多少、 、 和 ，具有 地位。 任务二：读课本 1 页内容完成 1、我国各民族分布特点是_,汉族主要分布在_和_,少数民族主要分 布在_ _和_地区. 2、完成 17 页的活动。 任务三：读课本 18 页内容完成 1、我国各民族都有自己的 和 。应尊重各民族的 和 ，巩固和发展民族团结。 2、完成课本 19 页活动。 【预习诊断】 1、 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是
3、对 图中少数民族聚居的草原景观的描 述。 2、我国人口总数最多的民族是（ ）A、壮族 B、汉族 C、蒙古族 D、藏族 3、下列民族与其民族节目组合正确的是：（ ） A、藏族开斋节 B、蒙古族那达慕大会 C、傣族火把节 D、满族泼水节 4、 、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是：（ ） A、长鼓傣族 B、冬不拉哈萨克族 C、芦笙藏族 D、马头琴朝鲜族 5、歌曲敖包相会反映了哪一民族的生活（ ） A、藏族 B、回族 C、蒙古族 D、朝鲜族 6 藏族大多信仰（ ） A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 道教 7、我国少数民族中，大多信仰伊斯兰教的是（ ） A 蒙古族、土家族 B 维吾尔族、回族 C 维吾尔族、满族 D 回族、朝鲜族 8、读“中国政区示意图” ，回答： （1）将我国的五个民族自治区涂上颜色。 （2）我国的中部和东部分布的主要民族是 族；在边疆地区，汉族多与各少 数民族杂居在一起。所以，我国各民族的分布特点是 、 ，从而为 各民族相互交往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件。 （3）在我国人口超过 400 万的少数民族中，主要位于东北地区的是（ 族， 而土家族、彝族、苗族主要分布在我国的 地区。 9、下列图中反映的各是哪个民族的风土民情？ A_族的_活动 B_族的_舞 C_族的_舞 D_族的_运动 E_族的_运动 【预习质疑】
