1、第四节 欧洲西部发达国家最集中的区域 教案 A 授课人 学科 地理 班次 时间 课题 9.4 欧洲西部发达国家最集中的区域 一、知识与技能 （1）通过读图，了解欧洲西部位置、地形、气候和工业分布，主要国 家及首都； （2）通过学生的合作学习，了解欧洲西部人口和经济发展特点； （3）欧盟在本区的作用及其在世界及政治领域的重要地位和作用； （4）通过以上内容学习，进一步培养学生的阅读能力。 二、过程与方法 （1）通过读图分析、人物图片的欣赏，了解欧洲西部地区发展特点； （2）通过读图分析和人物图片的欣赏，感受欧洲西部发展特点，从而 掌握描述其它地区人口和经济发展； （3）从欧洲西部经济联合发展的成
2、功经验中获得启示，初步懂得国际 合作的重要性，形成全球意识。 教学目标 三、情感态度与价值观 （1）初步掌握收集资料的方法，通过进一步的交流激发学生的学习兴 趣； （2）使学生了解各地区人口和经济发展表示； （3）培养学生关注地理、地方衣食住行的良好情感。教材分析与教学分析 教学重点:1 .欧 洲 西 部 的 人口和经济发展特 点 ； 2.学会分析各地区人口，经济，旅游特点； 3.欧洲西部气候类型，工业区分布特征。 教学难点：1.欧洲西部经济类型的理解； 2.知识分散，记忆性知识多； 3.西欧文明、风情、习俗与文明不同，文明要回忆从前知 识。 教学方法 讲授法、谈话法、读图分析、对比法 教学用
3、具 PPT 课时分配 2 课时 活页教案 B 教师活动过程设计 教学活动 1 （一） 、组图欣赏，激情引趣，导入新课。 展示欧洲西部代表性的地理图片，与我们身边的景观对比有什么不同显现。 联系生活我们有什么差异。 欧洲西部位置、地形、风情、旅游介绍，给学生西欧整体感觉。 教学活动 2 （ 二 ） 、 读 图 获 息 ， 合 作 交 流 ， 探 究 新 知 。 （ 引 入 新 课 ） 认 识 一 个 地 区 ， 首 先 要 明 确 位 置 、 地 形 ， 人口和经济发展； 知 识 点 一 ： 欧洲西部最发达国家集中的区域 课 件 显 示 ： 欧 洲 国 家 教 师 启 发 谈 话 ： 怎 样 描
4、 述 欧 洲 西 部 位 置 、 地 形 、 风 情 呢 ？ 教 师 点 拨 ： 指 导 学 生 读 图 ， 从 回 顾 经 验 ， 对 照 新 图 片 内 容 、 点 播 。 师 生 共 同 总 结 ： 欧 洲 西 部 欧洲西部：欧洲的西半部，陆地面积 500 多 万平方千米，占欧洲陆地面积的一半左右。 1.西欧深受海洋影响的气候 （1）半球位置：东半球；北半球 （2）海陆位置：欧亚大陆西部；北临北冰洋；西邻大西洋；南隔地中海与 非洲相望。 （3）海岸线：曲折 （4）半岛：巴尔干半岛；亚平宁半岛、伊比利亚半岛和斯堪的纳维亚半岛； （5）岛屿：大不列颠岛；爱尔兰的；冰岛； （6）海洋：地中海；
5、波罗的海；北海。 2.地形：以平原为主，地势东北高，中部低。 （1）中部平原：西欧平原、波德平原； （2）山脉：北部斯堪的的纳维亚山脉，南部阿尔卑斯山脉。 3.河流：众多、密集。 （1）莱茵河发源于瑞士东南部阿尔卑斯山麓，在荷兰鹿特丹注入北海， 欧洲商业价值最高的河流； （2）多瑙河欧洲流经国家最多的国际河流。 4.西欧气候： （1）西部温带海洋性气候（分布最广） 特点：全年温和湿润，降水量较多、降水季节分配均匀； 农业：适宜牧草生长，畜牧业、养殖业发达； （2）南部地中海气候 特点：夏季炎热干燥，高温少雨，冬季温和湿润； 农业：种植业发达（油橄榄、葡萄、柑橘、烟草） 5.西欧资本主义经济发展
6、最早的地区。 （1）人口密集，经济发达，世界发达国家集中区域； （2）许多国家工业以制造业为主，农业现代化程度高，农业在经济中所占 比重小； （3）工业区：德国鲁尔区、英国伦敦周围地区、法国巴黎盆地和意大利北 部地区。 6.工业区分布特点：工业中心多，分布密集，工业区与人口分布一致，呈 “十”字型。 （1） “十”字型：自英国向东经法国、德国到波兰境内，自斯堪的纳维 亚半岛南部向南经丹麦、德国、瑞士至意大利。 （2）工业区与人口分布一致的分布原因:因为工业需大量劳动力，所以 在工业区中人口密度都较大。 7.西欧发达的农业 （1）英国、法国、荷兰、丹麦等国的畜牧业和养殖业发达； （2）丹麦畜牧业
7、产值占农业总产值的 60%，农畜产品的 65%供出口，猪 肉、奶酪、黄油出口居世界前列； （3）荷兰畜牧业和园艺业发达，花卉出口占世界的 60%。 8.欧盟欧洲联盟 （1）27 个成员国； （2）总部：比利时首都布鲁塞尔； （3）盟歌：贝多芬第九交响乐欢乐颂 ； （4）政治和经济组织。 9.欧盟建立的基础：地理位置相近，经济基础类似，发展水平基本相当。 建立意义：区域经济以集团式发展，可扩大经济市场，降低成本，减 少繁琐手续，推动科技发展，促进内外贸易发展，加强各国在世界政治、外 交上的实力。达到同美国代表的世界强势集团抗衡。 10.欧洲旅游： 国家 代表 英国 塔桥 荷兰 风车 西班牙 斗牛
8、 挪威 峡湾 希腊 帕台农神庙 法国 埃菲尔铁塔 意大利 阳光沙滩 教学活动 3 （ 三 ） 、 知 识 迁 移 ， 举 一 反 三 ， 开 拓 思 路 。 （ 活 动 探 究 一 ） 看 图 描 述 欧 洲 西 部 居 民 饮 食 、 旅 游 资 源 、 文 化 ； （ 学 习 方 法 点 拨 ） 描 述 一 个 地 区 的 经 济 ， 一 般 从 农 业 类 型 、 工 业 类 型 等 方 面 来 描 述 。 教学活动 4 （四） 、课堂小结，知识梳理，畅谈收获。 1、 请同学们说一说欧洲西部的人口与经济； 2、 结合 ppt 看欧洲西部，在描述其他地区； 3、 提醒学生误区警示。 教学活动 5 （五） 、反馈练习，巩固新知，提高能力。 1、多媒体展示课堂练习题，师生共做； 2、小组之间展开竞赛，看哪一组做的又快要对。对优胜小组予以表扬、鼓 励。
