1、第 1 课 宗教改革的历史背景导学案 学习方法点拨 1本课主要学习两个问题：一是中世纪天主教会的神权大一统地位；二 是认识欧洲宗教改革的必要性。 2在学习时，要明确随着欧洲社会经济的发展、民族国家的形成、思想 解放运动的逐步深入，天主教会逐渐成为欧洲社会发展的主要阻碍。 3改革天主教会，建立适应社会发展需要的新教会，成为时代的迫切需 要。 课前导学材料 1、基督教产生公元 1 世纪， 世纪初罗马帝国定为国教的； 11 世纪分裂为东西两部分 ；对西欧的大一统神权统治确立于 13 世纪初。 2、天主教与 、 是现在基督教的三大派别； 而基督教又是与 、 并列的世界三大宗教之一。 3、中世纪主教进入
2、全盛的主要原因：中世纪天主教加强对教会的整顿，和封 建王权争夺势力，组织“ ”，加之欧洲 衰落，使欧洲的 占据了支配地位. 4、中世纪主教进入全盛的表现: 经济方面，天主教会是西欧最大的 封建主，占据了各国土地的 ，甚至更多。教会通过地产的收入、向民众征收“ ”、兜售“ ”，搜 刮钱财。 政治方面，一方面天主教建立了等级森严的 制度，另一方面 凌 驾 于王权之上，教会不断地干涉各国的政治权力 。 思想文化领域， 占据着意识形态领域的统治地位. 在社会生活方面，中世纪西欧的天主教国家几乎人人信教，都是 天主教徒，一个人从生到死都离不开教会。 5、宗教“异端”运动观点： （1）现存的封建统治秩序和
3、罗马教会都是 创造的； （2）揭露了教会的 ； （3）废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度，要求 ； （4） 是高于教会和教士的最高权威；教权服从于 。 6、宗教“异端 ”运动概况： （1） 法国南部的 “异端”运动 （2）英国人 的“异端”学说 （3）捷克人 对教会的批评 7、宗教“异端”思想，对 提出了有力的挑战，反映了 争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，对 16 世纪欧洲的 产生了深远的影响。 8、1416 世纪西欧出现 ， 资产阶级、新贵族出现，需要一个 强大的 作支撑15 、16 世纪英、法、西班牙顺应时代要求，逐渐 形成统一的民族国家独立于世俗政权之外的 成为中
4、央集权 发展道路上的严重障碍，把教会置于王权的控制之下成为时代的要求 的思想家们批判中世纪教会的 ，促进了人们的思想解放， 对天主教会的统治形成巨大的冲击。 知识拓展 1.基督教在中国的传播 唐太宗贞观九年（635 年） ，基督教开始传入中国，但当时传入中国的是 当年一度被认为是异端的聂斯托利派（中国称景教，现称“基督宗教马龙派” ） ， 后来在唐朝会昌五年（845 年）被禁止传播。元朝时基督教（景教和罗马公教） 又再次传入中国，称为“也利可温” （蒙古语“有福缘的人” ） ，元朝灭亡后又 中断了。明朝万历十年（1582 年） ，天主教耶稣会派来利玛窦，他被允许在广 东肇庆定居并传教，曾一度成
5、功地使天主教在中国得以立足。 2. 中世纪（Middle Ages ；公元 476公元 1453） ，是欧洲历史上的一个时代 （主要是西欧） ，由西罗马帝国灭亡(公元 476 年)开始计算，直到文艺复兴时 期(公元 1453 年)之后，资本主义抬头的时期为止。 “中世纪”一词是从 15 世 纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统 治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无 希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代” 探究学习 宗教改革的必然性。 自我检测 1、1617 世纪西欧宗教改革运动兴起的根本原因（ ） A、天主教会的腐败 B、资本主义的兴起 C、宗教裁判所的建立 D、马丁路德个人因素 2、基督教产生于（ ） A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、拉丁美洲 3、马丁路德认为人们唯一信仰的神圣权威是（ ） A、上帝 B、教会 C、 圣经 D、教皇
