2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》word学案.doc

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资源描述

1、3.4 二氧化碳 【学习目标】 1掌握二氧化碳的物理性质和化学性质 2了解二氧化碳的实验室制法 重难点:二氧化碳的性质及检验 一、我预学 【讨论】很久以前,在西 德的一个州,有一片奇异的土地,每当猎人牵着狗经过的时候, 猎人安然无恙,狗却死了。当时那里的人们都传说这片沼泽 地上有魔鬼,它最嗜吃狗。你 知道导致狗死亡的真正原因是什么吗? 2、我探究 一、二氧化碳的实验室制取 【讨论】读课本 P61 图 2-55,你能从图中获取哪些信息? 21 世纪教育网 实验 1 参照课本 P61图 2-55 所示方法制取二氧化碳。 【说明】 1实验室制取二氧化碳需用到的仪器有 。 2实验室制取二氧化碳的原理:

2、 。 3用 法收集二氧化碳。 4用 来检验二氧化碳是否集满。 二、二氧化碳的性质 活动 观察二氧化碳的颜色、状态和气味,记录你所观察到的现象。 二氧化碳在常温常压下是 。 实验 2 完成课本 P61 图 2-56所示实验,记录观察到的现象。上述现象说明了什么? 实验 3 完成课本 P61 图 2-57 所示实验,记录观察到的现象。上述现象说明了什么? 实验 4 在烧杯中加入少许紫色石蕊试液,向其中通入二氧化碳,一段时间后对烧杯加 热,你观察到了什么? 【讨论】 1紫色石蕊试液为什么会变红色?说明了什么?加热后变回紫色又说明了什么? 2上述变化过程中涉及几个化学反应? 试用化学方程式表示出来。2

3、1 世纪教育网 实验 5 向澄清石灰水中通入二氧化碳,你观察到什么现象?此现象说明了什么? 科&网 三、我展示 请每个小组展示各自内容 4、我小结(请以问题的形式小结) 五、我巩固 1写出与二氧化碳有关的化学方程式(至少写 3 个) 。 2检验二氧化碳的常用方法是 。 3根据二氧化碳的性质,你认为下列方法中适合用来收 集二氧化碳的是 ( ) A排水集气法 B向上排空气法 C向下排空气法 DA 和 B 中的方法均可 4二氧化碳能对一般可燃物灭火的原因是( ) A能溶于水生成碳酸 B密度比空气的密度大 21 世纪教育网 C不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度比空气大 D在高温低压下能变成干冰,干冰可以制冷 5要鉴别氧气、空气和二氧化碳三种气体,最简便的方法 是( ) A观察三种气体的颜色 B用燃着的木条检验 C用带火星的木条检验 D测定三种气体的密度 6植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧气,呼出二氧化碳。这是因为 ( ) A植物在阳光下进行光合作用,呼吸作用停止 B白天光合作用强于呼吸作用 C呼吸作用 在夜 间进行,光合作用在夜间停止 D叶片进行光合作用,不进行呼吸作用

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