1、【学习目标】 1 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。 2 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。 【学习重点】 我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。 【学习难点】 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 【新课导入】见课件图片 【自主学习】 知识点一：秦岭-淮河线 1.地理区域体现了区域内部的 ，地理解线两侧反映出区域之间的 。 2.秦岭-淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧， 、 和 等有明显的差异。 3.秦岭为 水系与 水系的重要分水岭 。 知识点二：四大地理区域 在中国地图上，按照 线、 等降水量线和 边缘线这三条 重要的地理界线，把中国划分为
2、四大地理区域，即 地区、 地区、 地 区、 地区。 【合作探究】 小组合作，完成课本4、5 活动。 【师生互动】见课件 【课堂练习 发现问题】 当堂完成配练课时作业 【针对问题 解疑释难】 【达标检测】 一、选择题 1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（ ） A、200 B、400 C、800 D、1600 2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ） A、气候差异 B、地形差异 C、河流差异 D、植被差异 3 北方地区不包括哪一个省？ A、.山东省 B、山西省 C、河北省 D、浙江省 4 云南省位于的温度带是 （ ） A、亚热带 B、温带 C、寒
3、带 D、热带 5 .上海市属于四大地理区域中的 （ ） A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 6 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是 （ ） A、 、青藏地区 B、南方地区 C、北方地区 D、西北地区 7 .我国陆地最低点位于 （ ） A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 二、读“中国地理分区图” ，回答下列问题 1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内： A、南 方 地 区， B、_地区， C、_ 地区，D、_地区。 2 .图中 C 地区最突出的自然地理特征是_， D 地区最突出的自然地理特征 是_。 3 .A、B 两地区的地理分界线（图中虚线）是_岭_河一线。 【要点归纳】 一、秦岭-淮河线 1地理区域（相似性）和地理界线（差异性） 2地理意义：气温、降水、植被、耕地类型、作物及熟制、水果、运输方式等 二、四大地理区域 1名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区 2分界线：秦岭-淮河线、 400 毫米年等降水量线、一、二阶梯分界线 【总结反思】
