2016春浙教版科学八下4.2《各种各样的土壤》word导学案.doc

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资源描述

1、4.2 各种各样的土壤 【预习部分】 1、 回忆:土壤中有什么? 2、来自大江南北的学生,观察过不同地方的土壤吗?有些地方寸草不生,有些地方植被茂 盛。是什么决定了植物的生长状况 ?是气候,水分,还是土壤? _是一个非常重要的客观因素。那么,土壤是否有利于植物的生长是由什么因素决 定的呢? 3、 活动:自己准备三种土壤颗粒(砂粒、粉砂粒、黏粒) ,用手摸感受土壤颗粒的大小区别。 请进行土壤颗粒的分类。 名称 直径/毫米 砂粒 粉砂粒 黏粒 4、如下图,根据砂粒的颗粒大小,请画出粉砂粒、黏粒的颗粒大小。并结合图示说明:砂 粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起,哪种颗粒之间的空隙大? 5、根据土壤中砂粒、

2、粉砂粒和黏粒所占的比例不同,分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤 土类土壤。 土壤名称 土壤质地 6、完成书本 P137 页活动 注意:分别种一株大小相近、同一质量的植物,放在窗台上,浇等量的水,不能被雨水 淋到这些做法的意义是: 。 选取“生长旺盛” 、 “能照到阳光”是希望植物能在最适宜的土壤中继续旺盛生长。 便于让 3 株植物在以后的生长中生长状况出现明显的差异,保证实验的成功。 观察种在哪一种土壤中的植物生长情况最好。 【课中任务】 任务一、区分不同的矿物质颗粒 土壤主要是由矿物质颗粒构成(矿物质占固体部分的_) ,所以矿物质的多少就成 为影响 土壤结构最重要的因素。矿物质颗粒有粗有细,粗的

3、叫_,细的叫做 _,介于两者之间的叫_。 【思考】砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起,哪种颗粒之间的空隙大?含水和空气最多? 小结:土壤矿物质颗粒越_,土壤的空隙越_,土壤中的空气和水就_。) 任务二、 猜想:砂粒和黏粒渗水性哪种最好?(从颗粒之间的空隙大小建立猜想的依据) 实验 P135:土壤的渗水实验探究土壤渗水的多少与通气性和保水性的关系 棉花的作用:_ 实验步骤: 1、感觉黏粒与砂粒的颗粒大小。 2、黏粒和砂粒的渗水实验:能渗出更多水分的是装_的漏斗。 【讨论】粉砂粒的渗水情况介于 之间。 小结:砂粒空隙越大,通气性和透水性越 ,但保水性越 。黏粒空隙小,通气性能 和透水性 ,保水性 。粉

4、砂粒介于二者之间。 比较:三种土壤颗粒的保水性、通气性和透水性。 土壤颗粒 渗水量 透水性 通气性 保水性 砂粒 粉砂粒 黏粒 任务三、掌握土壤的分类及不 同性状 1、思考 哪种土壤通气性能最强? _ 土壤 哪种土壤通气性能最差? _ 土壤 哪种土壤透 水性能最强? _ 土壤 哪种土壤保水性能最强? _ 土壤 哪种类型的土壤最适合植物的生长呢?_ 2、 完成 P136 活动 实验现象:_ 土壤能搓成条状体。 分析:土壤的黏性差,如砂土类土壤,表示土壤中空隙较_,较疏松,水易渗入流 出,通气性能_,但保水保肥性能_ 土壤黏性很强,如黏土类土壤,表示土壤空隙较_,保水性能_,但通气性能 较_ 所以

5、,最适 合植物生长的土壤是 _、_、_能力强的土壤。 任务四、了解壤土类土壤的优势 从 P137 页实验现象中得出:在_ 土壤中的植物生长情况最好。 土壤颗粒的分 类 名称 直径/毫米 土壤空隙 空气与水的含量 1 2 3 土壤名称 土壤性状 砂土类土壤 疏松,不易黏结,通气、透水性能 ,易干旱。有机质分解 ,易流失 不太疏松,也不太黏。通气、透水,能保 保 ,宜于耕种 质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力 ,通气、透水性能 。 壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤,这种土壤 固体部分(矿物质颗粒和腐殖质)占土壤总体积的 _,其中有机质占固 体部分的_%-_% ;水和空 气各占_。这样既通

6、气、透水,又保水,保肥,能为 植物的生长提供充足的水分、空气和有机质。 但壤土类土壤并不是适宜所有植物生长,比如砂土类 土壤适宜花生、薯类生长,黏土类土壤适宜谷子生长。 【课后训练】 1我们一般把砂粒含量多,黏粒少,颗粒较粗的土壤称为 ,这类土壤通气性 ,保水性 。 2土壤颗粒按直径由小到大可分为 A粉砂粒、砂粒、黏粒 B黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒 D砂粒、黏粒、粉砂粒 3甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗 的是 A山坡较干的沙地 B湿润的粘地 C比较干旱的粘土地 D河 边湿润沙地 4沙漠在三类土壤中应属于 A砂土类土壤 B黏土类土壤 C

7、壤土类土壤 D 都不是 5甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗 的是 A 山坡较干的沙地 B 湿润的粘地 C 比较干旱的粘土地 D 河边湿润沙 地 6判断下面两幅图哪幅是砂土类土壤,哪幅是黏土类土壤?为什么? 7盐外科技创新环保社团的同学,为了比较三类土壤颗粒的组成,做了以下实验:称取相 同质量的砂土、黏土、壤土各一份,分别放入大玻璃容器中,注满水后,反复搅拌,使土 壤中的颗粒自然悬浮在水中,停止搅拌后,让颗粒自由沉降,直至上面的水变清。请回答: (1)称取相同质量的砂土、黏土、壤土各一份的目的是进行_; (2)三类土壤在水中自由沉降的先后次序是_-_-_。 8小明想知道“土壤性状和植物生长的关系” 。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土 壤、壤土类土壤装在三支同样大小的花盆内,并分别示记为 A、B、C。下表所示是他的实 验方案。 花盆 植物名称 放置地点 浇水量(毫升) 每天浇水次数 A 郁金香 窗台 200 1 B 小雏菊 窗台 100 2 C 小雏菊 窗台 200 1 ()请指出此设计方案的不合理之处。 ()根据你修正后的方案,你预计种在 盆中的植物生长情况最好。

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