1、定西市安定区公园路中学导学案 湘教版八年级下册第九 章 2015 年 3 月 课题 课型 新授 目标 1 知道中国的 基本国情； 2了解部分地区的区域特色； 3了解可持续发展的道路。 重点 1 知 道中国的基本国情； 教 材 分 析 难点 了解可持续发展的道路. 教学过程 学法指导： 采取“任务驱动式”的教学方法，与小组自主合作探究学习相结合，以小组为单位 开展自主、合作学习，探究式学习。 课前导学： 1中国自然资源 ，但由于人口众多，人均自然资源占有量比较 。 2 、 、 成为中国经济的核心地域，并对广大内 地产 生越来越大的拉动作用。 3中国沿边地区少数民族相对集中，拥有壮美的山河和丰富的
2、资源，具备巨大的 发展潜力。 、 、 等自治区的社会经济获得长足发展。 的旅游业成为该省的重要支柱产业。 4 以 为核心的长江三角洲区域，以 为核心的长江中游产业带，以 为核心的长江上游产业带，加上长江黄金水道和诸多港口的建设，正使长江 成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。 52001 年中国正式加入 组织。2008 年，中国在 成功举办了第二 十九届夏季奥林匹克运动会。2 010 年，中国在 成功举办了第四十一届世 界博览会。 6.国家明确提出了调整产业结构 、转变发展方式的 战略，着力推 进 发展、 发展和 发展. 互动探究 讨论：循环经济的主要特征是什么？答出三点即可。 课堂训练 1.关于我
3、国地理国情的叙述，正确的是（ ） A经济建设成就巨大，已经成为发达国家 B人口 众多，人均资源充足 C统一的多民族的社会主义国家 D地区发展差异不明显 个性 空间 2世界上最大的发展中国家是（ ） A.俄罗斯 B.巴西 C.中国 D.印度 3.中国正式加入世界贸易组织（WTO）是在哪一年？（ ） A.1999 年 B.2000 年 C.2001 年 D.2002 年 4当前，人类面临的共同问题是（ ） A.水土流失、土地沙化 B.流行病的防治 C.资源的短缺 D.人口、资源、环境问题 5可持续发展的特征是（ ） A.人民生活水平不断提高和改善 B.工业、农业、科技的持续发展 C.文化、教育与精神文明的持续发展 D.经 济、生态 、社会的持续发展 6在某地一条街的牌匾和玻璃窗上，来自湖南的贝贝看到“鲁菜”“川菜”“粤 菜”“湘菜”如果他们想吃家乡菜，应该进挂哪种招牌的店（ ） A.人鲁菜 B.湘菜 C.粤菜 D.川菜 我 的 收 获
