1、 人教版 pep（三年级起点） （2012 教材）小学三上 Unit 5 Lets eat! Period Three 导学案 【学习内容】 A. Letters and sounds B. Start to read (Find and say) 【学习目标】 1、能听、说、读、写字母 Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt。 2、能听懂、会说以字母 Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt 开头的单词。如：orange, on, pig, pen, queen, rice, red, Sarah, six, tiger, ten。 【学习重点】 掌握字母 Oo, Pp, Qq,
2、Rr, Ss, Tt 【学习难点】 掌握以字母 Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt 开头的单词的读音。 【学法指导】 自主 合作 思考 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一： （1）由教师引导，学生边说边做，复习前面学习的字母和单词。 （2）根据老师出示的单词卡片，如：pen, pig, pencil, pencil box，认读并仔细观察这几 上词的共同之处，学会写 Pp。依次根据老师的引导，学习 Oo, Qq, Rr, Ss, Tt 等 字母，同时注意学习这些字母开头的单词。 学习任务二: （1）全班活动：学绕口令 （2）听音做手势。 二、合作共建 全班分两组 A、B，A 组的
3、学生报一个字母 O, 由 B 组的学生快速的报出以字母 O 开 头的单词，如：orange.然后由 B 组的学生报一个字母 P，由 A 组的学生快速的报出以 P 开 头的单词。依次循环，轮流报字母和单词，若有一方报不出来，就给该组扣分。胜利的组 奖励小笑脸。 三、回顾反思 1、由刚才的活动总结今天的内容。 2、引导学生进行评价和自我评价。 Which is the best group? 一、找出下列单词的共同之处。 1. pig pen pencil pencil-box 共同点是_ 2. On orange of Ok 共同点是 _ 3. six Sarah see story 共同点是
4、_ 4. tiger ten tea table 共同点是_ 5. red rice read ruler 共同点是_ 二、熟读绕口令 Oo is for on and orange. Pp is for pig and pen, Qq is for queen and quiet. Rr is for rice and red. Ss is for Sarah and six. Tt is for tiger and ten. 三、选择适当的字母把单词补充完整。 _iger _ix _k _range _ed _ice _en _ig _ueen _uiet _tory _arah Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt 【参考答案】 一、 1. p 2. o 3. s 4. t 5. r 二、略 三、tiger, six Ok orange red rice ten pig queen quiet story Sarah
