1、 人教版 pep（三年级起点） （2012 教材）小学三上 Unit 5 Lets eat! Period Two 导学案 【学习内容】 A. Lets learn. A. Lets do. 【学习目标】 1、掌握两种饮料、食物单词 bread、eggs、juice、milk，要求发音准确，语调自然。 2、能听懂 Lets do 里的指令性语言并正确做出相应的动作。 【学习重点】 1、听懂、认读、会说两种饮料、食物单词 bread、egg、juice、milk。 2、能用 A 部分句型操练本课时单词。 【学习难点】 听懂 Lets do 里指令性语言，并按指令做出相应的动作。 【学法指导】 自
2、主 合作 探究 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一： （1）复习上节课的单词 bread, eggs, juice 和句型 Id like some bread, please./Here you are./Have some bread, too.。 （2）根据书上和老师讲课时的动作或情境猜测新单词（老师由旧句型引出新单词，而 非单纯的教单词） 。 （3）边说边做 lets do 里的动作。 学习任务二: （1）小组活动，一组发指令，一组做动作。 （2）以小组为单位，每小组派一名同学到讲台上，台上的同学发指令，台下同学做。 二、合作共建 S1：Have some eggs.（其他人做动作
3、表演。 ） S1：Have some juice. S1：Eat some bread. S1：Drink some milk.（其他人做动作表演。 ） 三、回顾反思 1、调查统计：什么是本小组成员最喜欢吃的食物。 Name Like food Name Like food Zhang Chao bread Wang Ting Li Nan 2、引导学生进行评价和自我评价。 Which is the best group? 让学生理解 have, eat, drink 这三个动词。尤其是 have 这个词，老师要讲解一下这个万 能动词有多种词义，即可以做“吃”讲，又可以当“喝”讲。Have some juice.(喝果汁) 。 Have some bread. (吃面包) 。 一、听音来对应下面的单词。 1、 （ ）juice 面包 2、 （ ）egg 果汁 3、 （ ）bread 鸡蛋 4、 （ ）Have some juice. 吃点面包吧！ 5. （ ）Have some bread. 喝点果汁。. 二、听音做动作。 Have some eggs. Have some juice. Eat some bread. Drink some milk. 【参考答案】 略
