1、课时教案 课时进度 第7周第3课时（学期第21课时） 课 题 Recycle 1 第三课时 教学目标 让学生将 13 单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用 教学重点 让学生将 13 单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用 教学难点 复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生之间进行英语对话。 （2）学生之间自编对话并表演。 （3）教师播放第 2 课时的两首歌谣， 让学生边拍手边说歌谣。 2 呈现新课 (Presentation)
2、 （1）出示身体部位的名称图片，教 师将图片很快的在学生面前晃过，问： What is it? （2）教师出示课件说：This is a funny face. 重复 a funny face ，学生跟读 a funny face、This is a funny face. 。 （3）教师出示教学图片脸谱并说： Lets make a funny face. （5）学生间相互练唱，再次让学生 掌握歌词和节奏。 3 趣味操练 (Practice) （1）让学生跟着磁带一起唱歌曲 How Are You? ，边唱边做相应的手势， 如唱 Hello 时挥挥手，唱 Im fine. 时指 着自己。还可以男、女声队唱，或将全班 分为两大组，对唱。一部分学生唱前两行 歌词，另一部分学生唱后两行歌词。还可 在班上进行卡拉 OK 大赛，评出前三名， 给予适当奖励。 （2）教师将学生分为 6 个组，教师说英 文，小组成员共同画出相应内容，又快又 准的加一分。如教师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. 教师还可出示图片，让学生说单词， 说对的加分。 板 书 设 计 Recycle 1 第三课时 课 后 反 思 全国最大最齐全的教学课件资源网： QQ：1805986694，597161994
