1、课时教案 课时进度 第3周第2课时（学期第8课时） 课 题 Unit Two My family A Lets learn 教学目标 单词:father, mother, mum, woman, dad 教学重点 单词:father, mother, mum, woman, dad 教学难点 家庭成员单词的认读 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身复习（Warm-up/Revision） 1教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物 投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍： Hes my father. Shes my mother.
2、2 让学生两人一组面对面站着，举起自己的 家人照片做问答练习：Whos that man? Whos that woman? 二 呈现新课 （Presentation） 1教师出示 Chen Jie的图片问学生：Whos this girl?让学生回答： Shes Chen Jie.并 把图片贴到黑板上。 2教师分别出示 father, mother的图片，问 学生：Whos that man (woman)？引导学生 说出：Hes Chen Jies father(dad). Shes Chen Jies mother (mom).并把图片 贴到黑板上。 3出示单词卡，让学生认读 fathe
3、r, dad, mother, mum, man, woman, 让学生把这些单 词卡贴到黑板上相应的图片下。 4让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自 己的家庭成员。当学生介绍到父母时，教师可 问：Do you love your father and mother? I love my father and mother. What about you? 9播放歌曲的视频文件，Lets sing 学生反复学唱。表演给大家看。 三 趣味操练 （Practice） 1Listen and show 教师说：Show me the picture of your mum. 学生立刻高举 mum的照片说：Shes my mum. 举错的退出游戏。 板 书 设 计 Unit Two My family A Lets learn father mother mum woman dad 课 后 反 思
