1、5.1磁现象（第2课时）导学案 课题内容：磁场和磁感线 一、要点梳理 一) 磁场 1、小磁针放在磁体周围时会发生转动，说明小磁针受到了力的作用而改变运动状态；这个 力的 产生的。 版权所有 2、磁场是有 的，静止在磁场中的小磁针 极所指的方向就是该点磁场的方 向； 3、磁场是一种 ，虽看不见摸不着但是存在的，它以使放入其中的磁体 的 方式而显示它的存在。 二）磁感线 1、磁感线是一种 的线；主要作用是用来模拟 的分布情况； 2、磁体周围磁场的分布是 的，因此磁感线也有 有 的； 3、磁场是有方向的，因此磁感线要带 符号；在磁体外部，磁感线从 极出来 回到 极； 4、磁感线密的地方表示磁性较 ，
2、一般是在磁体的 部分； 三）地磁场 1、地球是个大磁体，它有 N 极在 附近，S 极在 附近； 2、地磁的南北极与地理的南北极间存在一个 角，这是中国的 首先发现的。 二、温馨提示 1、磁场是真实的，而磁感线是不存在的； 2、磁感线一般要画成虚线；且靠近磁极的地方要画得密些； 3、地磁的两极与地理的两极是两个不同的概念，不能混淆起来； 4、磁体外部，磁感线是 N 极指向 S 极的，但在磁体内部，磁感线是由 S 指向 N 的。 三、解题指导 例题 1 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静 止时的指向如图所示那么（ ） A甲、乙都是 N 极 B甲、乙都是 S 极 C甲是 s 极，乙是 N 极
3、D甲是 N 极，乙是 S 极 解析 据磁极相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；根据以上 规律再结合图示即可判定出甲乙两端的极性 ；图中小磁针 N 竖直朝上，说明甲和乙是同名 磁极，都是 S 极 答案B 例题 2 爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样确实存 在磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的小磁针产生 来认识它，还可以用磁感线形象地描述它如图所示，是描绘 某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a 点的磁场比 b 点的磁场 （选填“强”或“弱”）；若在 b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止 时，其 N 极指向 （选填“P”或
4、“Q”） 解析 （1）电流和磁场都是看不见，摸不着的，但可能用它们产生的效应或作用 来说明它们的存在。 （2）磁感线是为了描述看不见的磁场而引入的磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针 放在该点的北极指向一致。 【 】 （3）磁感线的疏密体现了磁场的强弱，磁感线上某点的磁场方向为该点的切线方向由此 入手分析即可解决此题。 由于磁感线的疏密体现了磁场的强弱，a 点的磁感线较稀，b 点的磁感线较密，所以 a 点的磁场比 b 点的磁场弱；同时由于磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的 北极指向一致，所以在 b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向 Q； 答案 磁力；弱；
5、Q； 四、同步训练 1、a、b 两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则（ ） Aa 是 S 极，b 是 N 极 Ba 是 N 极，b 是 S 极 Ca、b 都是 N 极 Da、b 都是 S 极 2、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示那么（ ） A甲、乙都是 N 极 B甲、乙都是 S 极 C甲是 s 极，乙是 N 极 D甲是 N 极，乙是 S 极 3、关于磁场，下列说法不正确的是（ ） A磁体周围空间存在着磁场 B磁体间相互作用都是通过磁场发生的 C磁场中的不同位置，一般来说磁场的方向不同 D磁场是假想的场，实际并不存在 4、关于磁场，下列说法中正确的是
6、（ ） A将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场 B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D磁体的磁感线从磁体 N 极出来，回到磁体 S 极 6、小磁针放置在匀强电场中，小磁针静止时的指向正确的是（ ） A B C D 7、关于磁场和磁场力的描述，正确的说法是（ ） A沿磁感线方向，磁场逐渐减弱 B磁场力的方向跟磁场方向可能相同 C在磁场中运动的带电粒子一定受到磁场力的作用 D同一通电导体在磁场强的地方受到的磁场力不一定大 8、某磁场的磁感线分布如图所示，则 a、b 两点磁场强弱是（ ） Aa 点强 Bb 点强 Cab 点一样强 D无法确定 9、在图中标出小磁针发生转动的方向 10、如图所示，松手后小磁针按箭头方向转动 90后静止，试标出 U 形磁体两端的极性
