1、课时教案 课时进度 第8周第3课时（学期第24课时） 课 题 Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets spell 教学目标 1Lets spell 本部分通过 listen, repeat and chant 达到 对单词拼写的练习 2.Circle 圈出听到的单词 3.write,练习书写四个简单单词 教学重点 write,练习书写四个简单单词 教学难点 Circle 圈出听到的单词 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 （一）热身、复习（Warm-up/Revision） 1师生做日常口语练习: A:
2、 Hi, ImIm from B: Hi, ImIm from A: Nice to meet you. A: Nice to meet you, too. 2请学生表演 A部分 Lets talk的对 话。 （二）呈现新课（Presentation） 1播放 Lets spell的录音，让学生听歌 谣。 2让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手 打节奏。 3. 播放 Lets circle的录音,让学生圈出 正确的单词 4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行 描红，达到书写格式正确的目的 (三）趣味操练（Practice） 游戏 1：看谁拿得快 出示磁卡，让学生拿图片，拿的快的积分。 计算最后结果，给与优胜小组奖励。 板 书 设 计 Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets spell 四线格 dog box orange body 课 后 反 思
