1、4.1 太阳和月球第 1 课时 班级 姓名 【学习目标】 1、了解有关太阳的基本知识（如太阳大小、温度、太阳活动） ； 2、了解太阳大气的外部结构； 3、知道太阳活动对人类的影响。 【重点难点】 重点：了解太阳的结构和太阳活动及对地球的影响。 难点：太阳结构的认识和太阳活动对地球的影响。 【课前自学】 （阅读课本 P127-129 页） 1、太阳是离地球最近的 。它是一颗自己能 和 的星球。 太阳的直径约为 千米，表面温度约为 ，中心温度高达 。太阳的质量为地球的 倍，体积为地球的 倍，它与地球 的平均距离约为 千米。 2、计算：光每秒传播 3108米，太阳光到达地球需要几分钟？（写出过程）
2、3、太阳的大气层从里到外可分为 3 层，依次为 、 、 。 4、常见的太阳活动有 、 、 等。 其中太阳黑子活动的周期约为 年。 5、我们可以使用 和 观察太阳黑子，但不能用 或 直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久性的损伤。 6、太阳活动对地球影响很大。耀斑增强时地球上的 会受到明显 影响；太阳黑子、耀斑活动增强时，人们需要各种 避免对太阳 光中 对皮肤的损伤。 7、查阅资料：太阳与地球上的生物有哪些密切的关系？ 太阳活动对地球有哪些影响？（课堂中小组整理典型事件进行 汇报） 【合作学习】 1、你觉得太阳的这些活动出现在太阳结构中的哪一层，你猜测的理由是什么？ 2、读图课本 P128 图 4-
3、3 太阳黑子的数量变化：黑子数最多的那一年称为 黑子数极少的那一年称为 。从图片中你能得出什么结论？ 3、在不同历史时代的你会用什么观察太阳，你会观察到什么？ 伽利略名片：伽利略创制了天文望远镜（后被称为伽利略望远镜） ，并用来观测 天体。借助于望远镜，伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转 等。 4、小组整理课前自学第 7 题收集的资料，进行汇报。 【课堂小结】 光球层：_（黑斑点） 。_是太阳活动强弱的 标志。 活动周期约为_。 太阳大气层 _：_（亮斑）和_（不断喷射出来的火焰状物质） _：太阳风（日冕发射出的带电粒子流） 【当堂检测】 1.我们平时肉眼所看到的太阳是太阳的（
4、） A.最外层 B.色球层 C.光球层 D.日冕层 2.太阳运动最主要的标志是（ ） A.太阳黑子和耀斑 B.太阳黑子和日珥 C.日珥和耀斑 D.日珥和太阳风 3、太阳活动可直接造成地球上发生下列现象的是（ ） A.酸雨 B.温室效应 C.火山喷发 D.短波通讯中断 4.下列天文望远镜的使用方法，不正确的是（ ） A.选择视野开阔的操场安放 B.用天文望远镜观测太阳时不加滤镜 C.用寻星镜对准目标星体 D.瞄准目标后，调节目镜焦距使影像清晰 5.下列现象中，可能是由太阳活动强烈而引起的（ ） 地球上的短波通讯受到干扰 发生日食现象 到达地面的紫外线增多 工具 观察到什么 古代的你 伽利略时代的你 今天的你 地球的某些地方洪涝灾害增多 A. B. C. D.
