1、 认识美术工具 教学目标： 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的 各种想法。 3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 教学重、难点： 1、认识各种美术工具和材料及正确使用。 2、用不同工具和材料表达自己的各种想法。 教具学具：可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人 造材料 教学过程： 一、新课导入 老师事先把各种美术工具和材料放在一百宝箱里。 1、以儿歌拍节拍的形式导入新课：（激发学生的学习兴趣） 小小口袋真神奇，装着纸剪和画笔，大家一起来动手，展现多 彩新天地。 2、出示课题：认识美术工具 二、讲授新知 1、
2、上课时，让学生上来抽奖，一个学生通过猜或用手摸等游 戏的方法，通过学生的描述让其他人说说这是什么东西？是干什么 用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。（让同学来猜猜里面 装着什么？） （ 1）剪刀、（2）蜡笔、（3）水彩颜料、（4）水笔、（5）钢笔、 （6）铅笔（7）毛笔、（8）油画笔、（9）橡皮泥、（10）剪刀、 （11）毛笔、（12）印、（13）各种彩卡等。 2、组织学生欣赏电子白板中的课件，用各种工具画出来的画。 （1）欣赏中国画、书法作品。 （2）欣赏油画作品。 （3）欣赏水粉、水彩画作品。 （4）欣赏版画作品。 （5）欣赏儿童画作品。 3、教师选几样常用材料当场操作、示范。并出示
3、不同材料所作 的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性 能及特点和不同的表现效果。 油画棒小知识 （1）小朋友最喜欢使用的工具，色彩鲜艳、浓烈 。 （2）油画棒比蜡笔要软得多，而 且 因 为 是 油 性 的 ， 颜 色 之 间 容 易混合，色彩的变化，层次都比较丰富。 彩色铅笔小知识 （1）最简单的色彩画工具，如同铅笔一样，比较适合年龄幼 小的小朋友使用 （2）色彩柔和，即可以用来涂颜色，但涂色的时候不能用力过 大，因为它的笔芯是硬性的，会在纸上留下痕迹。 （3）比较适合于画轻柔、淡雅的画面。 师小结：在绘画过程中，工具和材料是很重要的，它就象一个好助 手能帮助你实现你的绘画愿望。 4、作业要求： （1）用自己喜欢的工具和材料进行创作，以体会工具和材料， 及它们不同性能和特点。 （2）尽量大胆、自由地表现， （3）用简单的点、线、面来组合画面欣赏各种图片和课本 三、学生实践 教师与学生共同探讨工具的使用和表现。 四、展示讲评： 欣赏同学们用各种工具表现出来的作品 五、收拾整理 作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教 室环境的卫生、整洁。 六、课后拓展： 寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种 自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。
