1、第 3 周第 1 课时 总课时第 5 节 授课时间： 2015 年 3 月 16 日 课题 江南好 内容 欣赏 课型 欣赏课 教学目标 感受民乐合奏江南好 。优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。 分辨江南好的乐曲机构。 背诵白居易的忆江南 。 重点 感受合唱的 声音效果 难点 感受合唱的声 音效果 关键 聆听感受 教师准备 一体化白板、课件、电脑教学 准备 学生准备 教材 教学环节 及时间 教学内容 师生活动 复案 （2） （5） （25） （3） 导言 复习歌曲 教师伴奏学生演唱。 新授 欣赏民乐合奏江南 好 。 初听，感受乐曲的情 绪。 师问：你能感觉出这 是哪一地区风格的乐 曲吗？
2、生答：这是江南地区 风格的 师：刚才我们欣赏的 乐曲是民乐合奏江 南好这是表现江南 风情的优美乐曲，全 曲分为两个部分，现 在，我们再来欣赏一 遍，请你用自己的方 式分辨出这两个部分， 并说一说这两个部分 音乐的情绪有什么不 同？ 生：欣赏乐曲，用自 学生演唱 学生感受乐曲 学生回答 教师讲解 学生哼唱 分辨出这两个部分， 并说一说这两个部 分音乐的情绪有什 么不同？ 己的方式分辨乐曲的 两个部分， （第一部 分优美，第二部分欢 快） 教师要求学生哼唱旋 律（三段） 比较不同。 课堂小结 板书设计 江南好 教学反思 又是一个江南的丝竹音乐，又是同样的民族乐器，学生能恰如其分的 表现就更加美满了。
