1、第一课 构思画图 【学习目标】 1、 初步掌握根据图画的主题选择绘图内容的方法。 2、 初步掌握构图的方法。 3、 了解计算机绘画的优点。 4、 掌握计算机绘画的步骤 【学习内容和课时安排】 学习要求 学习内容 认知 操作 情感 课时 安排 根据主题选择绘画内容 知道 感兴趣 构图的方法 知道 感兴趣 计算机绘画的优点 了解 愿意接受 计算机绘画的步骤 掌握 愿意接受 1 课时 【学习重点】 1、 正确的构思图画。 2、 计算机绘画的优点。 3、 计算机绘画的创作步骤。 【学习难点】 根据主题确定图画主题内容的方法。 【学材分析与学习建议】 本课是学生第一次接触到计算机绘画，教师可以用计算机演
2、示 一些优秀的计算机绘画作品，以激发学生对计算机绘画的兴趣，学 会欣赏他人作品，让信息技术课成为学生喜欢的课程。 知道学生进行信息获取时，教师要告诉学生信息来源的多样性 及实际意义，让学生选择自己熟悉或喜爱的方式，如回忆、小组讨 论、相互协作等进行信息搜索，可以是老照片、剪报、图画、文字、 音乐、网络信息等，并启发讨论资料的意义及如何运用到图画中。 教师还可以利用本教材提供的配套光盘中的资源库或者自己设置资 源目录，让学生在存储设备中查找到自己需要的文件。 当大量的信息呈现在课堂中时，教师必须引导学生正确的鉴别 和评价信息。首先让学生对大量的信息进行梳理、归纳，并判断信 息的可用性，是否与自己
3、的绘画作品相联系。其次由以上的活动， 使学生情不自禁的在脑海中勾勒出自己绘画的主题，并说一说、写 一写，用铅笔画一画，对信息进行创造性表达。 【学习过程】 一、 导入 1、本课的题目是什么？构思是什么意思？构思画图呢？ 2、现在大家来构思一副画图。 3、提问构思的画图是什么？（强调构思画图是绘画的第一步） 二、 新授 1、 普通绘画的创作步骤： 构思。确定主题，围绕主题构思画面内容。 画稿。在图画纸上勾画出要表现的内容，安排好构图。 绘制。选择自己熟悉的绘画工具，设定好画布的大小，灵活运用 各种绘画工具，耐心细致的作画。 调整。对画面构图、色彩等进行修改完善 保存。出示一张传统的画图。 2、
4、出示一份电子绘画的画图。 电子画图和传统画图的区别在哪里？（电子绘画是一种无纸绘画， 是利用计算机上的绘画软件进行美术创作的过程。采用计算机绘 画，我们可以尝试各种工具，材料，来丰富视觉和审美经验，表 达自己的情感和思想，激发创作灵感。 ） 电子画图的优点在哪里？（环保、可复制、易保存、好交流。 ） 3、 电子绘画的步骤：与普通绘画基本相同。 构思。确定主题，围绕主题构思画面内容。 画稿。在图画纸上勾画出要表现的内容，安排好构图。 绘制。选择自己熟悉的计算机绘画工具，设定好画布的大小，灵 活运用各种绘画工具，耐心细致的作画。 调整。对画面构图、色彩等进行修改完善 保存。作品保存格式常用的 bm
5、p、jpeg、psd 等，还要记得为画 取题目。 打印。用改色打印机打印就可获得满意效果。 4、 如何才是一副好的画图。 一副画应该有明确的、突出的主体物。 画面要简洁，能表现完整主题。 画的内容要上下对称、左右呼应，给人以稳定感和美感。 画面的色彩要做到浓淡适宜、协调和谐。 三、 小结 四、 思考练习 完成“思考与练习”里的习题。 板书 第一课 构思画图 绘画的步骤？ 电子绘画的步骤？ 电子画图的优势？ 一副好画的标准？ 课后反思： 构思画图对与 3 年级的学生来说是个不晓得挑战，首先得把如 何构思画图用他们能够理解的语言给解释出来，其次还得让学生知 道如何去构思图画，这比让他们学习如何使用画图软件更难，因此 在这方面要多和美术老师沟通。
