1、大红枣儿甜又香 教学目标 1、学唱歌曲，了解歌曲的故事背景，体会舞剧音乐的特点。 2、在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 教学重、难点 1、用优美连贯的声音演唱歌曲，并注意气息的运用。 2、背唱歌曲。 3、歌曲两个声部的协调、统一。 教学准备 多媒体课件、电子琴。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、新课教学 1、观看影片白毛女片段老百姓迎接八路军解放杨各庄片断。 （以大红枣儿甜又 香的音乐作为背景） 师：同学们，你们看过歌舞剧白毛女吗？今天老师准备了一个片段，请大家欣赏。 问：看了白毛女片段，你们看到了什么画面呢？能说说你们的感受吗？ 2、介绍白毛女故事情节。 白毛女以晋察
2、冀边区的民间传说为主要素材，又根据当时革命斗争的现实进行了提炼 和加工。主要情节是：恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳，抢走了他的女儿喜 儿并奸污了她，最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复仇意志顽强地活下来了，因缺 少阳光与盐，全身毛发变白，被附近村民称为“白毛仙姑” 。八路军解放了这里，领导农民 斗倒了黄世仁，又从深山中搭救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻身，开始了新生活。全剧通 过喜儿的遭遇，深刻地表达了“旧社会把人逼成鬼 ，新社会把鬼变成人”的主题思 想，真实地反映出半殖民地半封建社会农村中贫苦农民与地主阶级的矛盾，证明了只有共 产党领导的人民革命，才能砸碎封建枷锁，使喜儿以及与喜儿有着共同命运的千千万万农 民得到解放。 3、听赏大红枣儿甜又香 。 了解歌词。 师：请你们再听听刚才影片中的插曲，歌词都说了些什么？ 4、教师范唱。 5、学唱大红枣儿甜又香 。 随音乐哼唱大红枣儿甜又香的旋律。用优美连贯的声音演唱歌曲，并注意气息的运用。 6、在学唱活动中感受和体验歌曲所表达的军民鱼水之情。 三、小结 芭蕾舞剧白毛女是芭蕾舞和民族舞结合的典范，其舞剧音乐也十分出色，优美动听。 同学们可以多多欣赏我国的民族舞剧，从中体会舞剧音乐的魅力！
