教育管理原理选择题库,.doc

上传人:坚持 文档编号:4163231 上传时间:2019-09-30 格式:DOC 页数:60 大小:156.50KB
下载 相关 举报
教育管理原理选择题库,.doc_第1页
第1页 / 共60页
教育管理原理选择题库,.doc_第2页
第2页 / 共60页
教育管理原理选择题库,.doc_第3页
第3页 / 共60页
教育管理原理选择题库,.doc_第4页
第4页 / 共60页
教育管理原理选择题库,.doc_第5页
第5页 / 共60页
点击查看更多>>
资源描述

1、海量资源,欢迎共阅 第一编总论 一、单项选择题 1、 教育管理体制是() (分数:1分) A.教育行政体制 B.教育管理机构与教育管理规范的结合体 C.学校管理体制 D.教育管理机构与学校管理机构的结合体 标准答案是:B。您的答案是:A 2、 以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的教育行政属 于() (分数:1分) A.监督型行政 B.服务型行政 海量资源,欢迎共阅 C.指导型行政 D.从属型行政 标准答案是:A。您的答案是:A 3、 建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务 、要求和命令的方法是() (分数:1分) A法治的方法 B.预测规划的方法 C.组织调度的方法

2、 D.协调激励的方法 标准答案是:C。您的答案是:A 4、 管理具有两重性,管理与生产关系和社会制度相联系的属性称之 为( ) (分数:1分) A.非政治性 B.社会性 海量资源,欢迎共阅 C.政治性 D.复杂性 标准答案是:C。您的答案是:A 5、 “教育管理以提高效益为中心”,这句话( ) (分数:1分) A.是对的,符合教育管理的效益原理 B.是对的,教育也是一种产业 C.是错误的,教育管理不应该追求效益 D.对错难辨 标准答案是:A。您的答案是:A 6、 如果以单独论述教育管理学的论著为标志,教育管理学最早应产 生于19世纪末的美国,其标志是学者佩恩的( ) (分数:1分) A.教育行

3、政 B.美国的教育行政 C.行政学 海量资源,欢迎共阅 D.学校行政 标准答案是:D。您的答案是: 7、 20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,分权制国 家加强国家直接管理教育的重要标志是( ) (分数:1分) A.英国较早成立的皇家督学团 B.美国于1979年成立的中央一级的教育部 C.法国于1975年通过的哈比法案 D.德国1968年颁布的高等教育方向指导法案 标准答案是:B。您的答案是:A 8、 在美国,为了更好地为地方教育服务,建立了独立的教育财政, 鼓励地方和学校举办一些国家急需的教育项目,为落后地区提供 资助。所以有学者称美国的教育行政为( ) (分数:1分) A.服务

4、型行政 B.计划型行政 C.监督型行政 海量资源,欢迎共阅 D.经营型行政 标准答案是:A。您的答案是:A 9、 一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出 综合分析的基础上,依据国民经济发展的客观规律和教育规划本 身的特点,对教育事业的发展做出规划的方法是( ) (分数:1分) A.激励方法 B.组织调度方法 C.法治方法 D.预测规划方法 标准答案是:D。您的答案是:A 10、 管理是一个大的专业门类,教育管理所属的类应为() (分数:1分) A.公共事业管理 B.行政管理 C.工程管理 D.社会管理 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:A。您的答案是: 11、 运用科学理论,直

5、接指导教育管理活动,以提高教育行政的效率 ,这一特点体现了管理的() (分数:1分) A.民主化 B.相对集权化 C.科学化 D.效率化 标准答案是:C。您的答案是:A 12、 无论是以最早提出教育管理问题为标志,还是以单独的教育管理 论著出版为标志,教育管理学大体产生于() (分数:1分) A.18世纪末 B.19世纪末 C.19世纪初 D.20世纪初 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:B。您的答案是:A 13、 系统论认为,世间一切事物都是以系统的形式存在的,系统内各 要素之间是相互依存、相互制约的关系,即系统具有() (分数:1分) A.集合性 B.相关性 C.层次性 D.稳定性 标准答案

6、是:B。您的答案是:A 14、 20世纪中期以后,很多国家开始调整教育管理的职能,集权制国 家松动集权模式的做法是() (分数:1分) A.日本于1947年颁布了教育基本法 B.美国于1979年成立了中央一级的教育部 C.英国较早成立了皇家督学团 D.法国于1968年颁布了高等教育方向指导法案,将国家管理 海量资源,欢迎共阅 教育的部分职能交给学校 标准答案是:D。您的答案是:A 15、 要完成从传统的监督型职能向“指导 监督”型职能转变,第一,要强化立法职能,第二,要强化() (分数:1分) A.监督职能 B.经营职能 C.计划职能 D.指导服务职能 标准答案是:D。您的答案是:A 16、

7、建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务 、要求和命令的方法是() (分数:1分) A.组织调度的方法 B.预测规划的方法 C.法治的方法 D.协调激励的方法 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:A。您的答案是:A 17、 从世界范围看,国家一级教育行政机构建立的时间大体在() (分数:1分) A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 标准答案是:C。您的答案是:A 18、 有些国家的学者们认为,机关人员不在多,而在于是否精干,从 而强调对机构和人员的精简,这一特点体现了管理的() (分数:1分) A.民主化 B.相对集权化 C.效率化 D.科学化 标准答案是:C。您

8、的答案是: 海量资源,欢迎共阅 19、 现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动,又研究 教育管理本身的技术和效率问题,它有两大源流,一是德国的行 政学,二是() (分数:1分) A.法国的行政学 B.英国的管理学 C.日本的管理学 D.美国的行政学 标准答案是:D。您的答案是: 20、 教育管理原理虽然不是一成不变的,它随着教育管理实践的发展 而不断发展,但是,它不是变化多端的,这是教育管理原理的() (分数:1分) A.稳定性特征 B.概括性特征 C.客观性特征 D.系统性特征 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:A。您的答案是: 21、 20世纪初,受科学管理理论的影响,美国教育界开

9、始注重教育管 理中的效率问题,这一时期的代表人物是() (分数:1分) A.梅奥 B.施泰因 C.泰勒 D.卡伯利 标准答案是:D。您的答案是: 22、 就教育管理监督职能而言,不同体制的国家教育管理职能的特点 也不同,中央集权制国家对教育管理强调() (分数:1分) A.行政监督的职能 B.法律监督的职能 C.舆论监督的职能 D.横向监督的职能 标准答案是:A。您的答案是: 23、 海量资源,欢迎共阅 强调要根据地区的不同情况进行管理,要看到客观事物的变化, 并按照这些变化来确定对策,这体现了教育管理活动的() (分数:1分) A.方向性原则 B.权变性原则 C.有效性原则 D.综合性原则

10、标准答案是:B。您的答案是: 24、 教育管理的根本目的是() (分数:1分) A.确定教师的主体地位 B.使教职员工和学生人性得到最完美的体现 C.为教职员工和学生的发展服务 D.教师参与学校管理 标准答案是:C。您的答案是: 25、 第一次区别了宪政与行政的学者是( ) (分数:1分) 海量资源,欢迎共阅 A.卡伯利 B.西蒙 C.怀特 D.施泰因 标准答案是:D。您的答案是: 26、 德国的行政学最初被称为( ) (分数:1分) A.职能主义行政学 B.财政学 C.国家学的行政学 D.官房学 标准答案是:D。您的答案是: 27、 实行中央集权制国家强调的职能是( ) (分数:1分) A.

11、法律监督职能 B.经营职能 C.服务职能 D.指导职能 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:B。您的答案是: 28、 卡伯利受科学管理理论的影响于1916年出版的著作是( ) (分数:1分) A.学校行政上的人的关系论 B.教育行政与政策形成 C.行为科学与教育行政 D.公立学校的行政 标准答案是:D。您的答案是: 29、 19世纪以前世界各国的教育管理活动多为( ) (分数:1分) A.无系统有组织 B.有组织 C.无组织无系统 D.有系统 标准答案是:C。您的答案是: 第二编宏观教育管理论 一、单项选择题 海量资源,欢迎共阅 1、 当前,我国农村义务教育管理体制实行() (分数:1分) A.分

12、级管理、以县为主 B.分级管理、以市为主 C.分级管理、以乡为主 D.分级管理、以省为主 标准答案是:A。您的答案是:A 2、 以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划 是() (分数:1分) A.中期教育规划 B.长期教育规划 C.短期教育规划 D.超长期教育规划 标准答案是:A。您的答案是:C 3、 海量资源,欢迎共阅 超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为,这属于教 育行政执法原则中的() (分数:1分) A.合法性原则 B.越权无效原则 C.合理性原则 D.应急性原则 标准答案是:B。您的答案是:A 4、 对乱收费的处理,除法律另有规定的特殊情况之外,一般均可由

13、 教育行政执法主体单方依法做出处置决定,违法者必须服从,否 则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有() (分数:1分) A.主动性特征 B.执法主体多元性特征 C.单方权威性特征 D.处罚性特征 标准答案是:C。您的答案是: 海量资源,欢迎共阅 5、 对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度 和规模的预测属于() (分数:1分) A.长期教育预测 B.宏观教育预测 C.单对象教育预测 D.微观教育预测 标准答案是:B。您的答案是: 6、 教育财务行政活动中,决算反映的是() (分数:1分) A.年度经费预算状况 B.年度经费收支状况 C.年度经费分配状况 D.年度经费支

14、出状况 标准答案是:B。您的答案是: 7、 海量资源,欢迎共阅 在学制改革中,为加强基础教育,许多国家的共同做法是() (分数:1分) A.发展高等教育 B.发展职业教育 C.发展终身教育 D.延长义务教育年限 标准答案是:D。您的答案是: 8、 在教育行政活动中,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确, 一般采用的沟通途径为() (分数:1分) A.星形沟通 B.树形沟通 C.轮形沟通 D.个别沟通 标准答案是:B。您的答案是: 9、 将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导,其 海量资源,欢迎共阅 划分依据是() (分数:1分) A.督导的内容 B.督导的目的 C.督导的范围 D

15、.督导的对象 标准答案是:B。您的答案是: 10、 为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度 ,有效促进人们实干,避免工作走过场的形式主义现象,在教育 人事行政中应坚持() (分数:1分) A.因事择人原则 B.任人唯贤原则 C.论功行赏原则 D.合理流动原则 标准答案是:C。您的答案是: 11、 海量资源,欢迎共阅 我国属于发展中国家,教育资源仍属稀有资源,教育资源的配置 必须考虑() (分数:1分) A.国家财力 B.效率问题 C.个人受益 D.公平与效率的关系 标准答案是:D。您的答案是: 12、 教育政策的构成要素包括() (分数:1分) A.政策目标及实现目标的手段

16、B.政策的对象、目标、手段三位一体 C.政策对象、政策目标 D.政策的中心、原则、步骤三位一体 标准答案是:B。您的答案是: 13、 教育评价的行为目标模式就是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.CIPP模式 B.评价“目标到达度” C“非预期效应”模式 D.评价不断为决策者提供信息 标准答案是:B。您的答案是: 14、 从历史的角度看,有史以来最进步的一种人事任用制度是( ) (分数:1分) A.委任制 B.聘任制 C.考试录用制 D.选任制 标准答案是:C。您的答案是: 15、 我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是( ) (分数:1分) 海量资源,欢迎共阅 A.中华人民共

17、和国高等教育法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国义务教育法 D.中华人民共和国教育法 标准答案是:D。您的答案是: 16、 教育行政执法过程中,行政执法主体根据公共利益的需要,在紧 急情况下,采取的非法行为可以有效,这符合教育行政执法原则 中的( ) (分数:1分) A.自主性原则 B.合理性原则 C.灵活性原则 D.应急性原则 标准答案是:D。您的答案是: 17、 生源预测、师资预测都可以看成为教育预测中的( ) (分数:1分) 海量资源,欢迎共阅 A.单对象预测 B.单一法预测 C.宏观预测 D.微观预测 标准答案是:A。您的答案是: 18、 在系统网络中,凡是时间没有缓和余地的

18、活动就叫做( ) (分数:1分) A.超前活动 B.关键活动 C.滞后活动 D.动态活动 标准答案是:B。您的答案是: 19、 在教育体制中,教育体制的载体是教育机构,教育体制的核心是 ( ) (分数:1分) A.教育领导 海量资源,欢迎共阅 B.教育理念 C.教育思想 D.教育规范 标准答案是:D。您的答案是: 20、 教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的( ) (分数:1分) A.广泛性 B.可靠性 C.方向性 D.准确性 标准答案是:B。您的答案是: 21、 筹措充足的教育经费,为教育发展提供资金保证是教育财务行政 的( ) (分数:1分) A.主要手段 B.首要职能 海量资源,欢迎共

19、阅 C.重要途径 D.根本目的 标准答案是:B。您的答案是: 22、 房屋修缮费、业务费属于教育经费中的( ) (分数:1分) A.教育基本建设费 B.人员经费 C.自筹经费 D.公用经费 标准答案是:D。您的答案是: 23、 从总体上看,教育体制是() (分数:1分) A.制度的总称 B.教育机构与教育规范的结合体或统一体 C.组织的根本制度 D.办学体制和教育管理体制 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:B。您的答案是: 24、 按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚,是教育人事行政 的() (分数:1分) A.论功行赏原则 B.任人唯贤原则 C.因事择人原则 D.合理流动原则 标准答案是:

20、A。您的答案是: 25、 曾对西方文官制度的形成产生过重大影响的我国历史上的人才选 用制度是() (分数:1分) A.贡举制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 标准答案是:D。您的答案是: 海量资源,欢迎共阅 26、 教育法规具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的() (分数:1分) A.本质特征 B.精神实质 C.表现形式 D.制定依据 标准答案是:A。您的答案是: 27、 对教材内容预测时,既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进 性做充分的分析,又要遵循学生掌握知识的客观规律,不可对教 材内容的变化做过分超前的估计。这一要求体现了预测的() (分数:1分) A.相关性原理 B.相似性

21、原理 C.延续性原理 D.差异性原理 标准答案是:C。您的答案是: 海量资源,欢迎共阅 28、 用图解方式进行规划的方法是() (分数:1分) A.数学规划法 B.计划评审技术 C.系统动力学方法 D.计算机模型技术 标准答案是:B。您的答案是: 29、 整个教育体制得以构成和运行的基础,也是教育管理体制直接运 作的对象是() (分数:1分) A.学校教育体制 B.学校财政体制 C.学校领导体制 D.学校教学体制 标准答案是:A。您的答案是: 30、 由预算方案获得的教育经费属于() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.单位自收自支资金 B.教育费附加 C.勤工俭学收入 D.国家财政拨款

22、标准答案是:D。您的答案是: 31、 教育行政部门的横向沟通,一般以商榷和协调为主,不带有命令 色彩而具有相互支持的性质,所以一般采用() (分数:1分) A.星形沟通 B.轮形沟通 C.树形沟通 D.个别沟通 标准答案是:A。您的答案是: 32、 教育方针中最重要的内容是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.教育途径 B.教育性质 C.教育目标 D.教育目的 标准答案是:D。您的答案是: 33、 同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意 见趋于一致的预测方法是() (分数:1分) A.德尔菲预测法 B.回归预测法 C.教育专家协商预测法 D.马尔柯夫预测法 标准答案是

23、:A。您的答案是: 34、 知道了某教育现象的发展过程,以此预测类似教育现象相应的发 展变化过程,这种教育预测原理是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.延续性原理 B.相似性原理 C.相关性原理 D.差异性原理 标准答案是:B。您的答案是: 35、 制定教育规范一定要反映教育规律,因此在教育规范的改革中要 发挥() (分数:1分) A.价值判断的作用 B.导向作用 C.事实判断的作用 D.激发和推动作用 标准答案是:C。您的答案是: 36、 有利于受评价对象进行自我评价和自我教育的教育评价是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.他人评价 B.形成性评价 C.内差异评价 D.终

24、结性评价 标准答案是:C。您的答案是: 37、 教育行政信息的处理程序是() (分数:1分) A.收集贮存备份输出 B.收集加工传递贮存 C.收集传递加工贮存 D.输入加工贮存输出 标准答案是:B。您的答案是: 38、 下列属于狭义的教育法律范畴的是() (分数:1分) 海量资源,欢迎共阅 A.教育基本法和单行教育法 B.教育行政法规 C.教育行政规章 D.地方教育法规和规章 标准答案是:A。您的答案是: 39、 为防止教育行政执法中滥用自由裁量权,必须遵循() (分数:1分) A.合法性原则 B.越权无效原则 C.合理性原则 D.应急性原则 标准答案是:C。您的答案是: 40、 将教育预测划

25、分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是 () (分数:1分) A.教育预测的范围 B.教育预测方法的性质 C.教育预测时间的长短 海量资源,欢迎共阅 D.使用预测方法的多少 标准答案是:B。您的答案是: 41、 教育规划方案的制订要以事实为基础,符合社会和教育发展的规 律,而不应盲目追赶时髦,造成教育目标与实际脱节,这表明教 育规划特点具有() (分数:1分) A.系统性 B.目的性 C.预见性 D.客观性 标准答案是:D。您的答案是: 42、 具有竞争性、公平性、客观性和简便性特征的录用人才的方式是 () (分数:1分) A.聘任制 B.委任制 C.选任制 D.考试录用制 海量资源,欢

26、迎共阅 标准答案是:D。您的答案是: 43、 督导切忌以钦差大臣自居,指手画脚,盛气凌人,而应是基层干 部和教职员工的良师益友,这体现了教育督导职能的() (分数:1分) A.评价职能 B.反馈职能 C.指导职能 D.监督职能 标准答案是:C。您的答案是: 44、 将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是() (分数:1分) A.督导范围 B.督导目的 C.督导内容 D.督导对象 标准答案是:D。您的答案是: 45、 海量资源,欢迎共阅 教育评价领域出现最早的评价模式是() (分数:1分) A.决策模式 B.目标游离模式 C.行为目标模式 D.对手模式 标准答案是:C。您的答案是: 46、

27、教育评价对手模式的倡导人是() (分数:1分) A.列文 B.泰勒 C.斯塔费尔比姆 D.斯克里文 标准答案是:A。您的答案是: 47、 教育评价工作必须促进被评价者积极上进,保护其上进心,从而 发扬成绩,纠正缺点,建立信心。这体现了教育评价的() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.方向性原则 B.客观性原则 C.发展性原则 D.有效性原则 标准答案是:C。您的答案是: 48、 以正态分布理论为依据的评价为() (分数:1分) A.形成性评价 B.相对评价 C.终结性评价 D.绝对评价 标准答案是:B。您的答案是: 49、 美国的州和地方教育行政体制是( ) (分数:1分) A.议行合一

28、制 B.集权制 C.民主集中制 海量资源,欢迎共阅 D.议行分离制 标准答案是:D。您的答案是: 50、 属于国家行政机关内部与外部的交流方式是( ) (分数:1分) A.调任 B.轮换 C.转任 D.挂职锻炼 标准答案是:A。您的答案是: 51、 在我国公务员制度中,不再视为惩处的种类是( ) (分数:1分) A.降级 B.记过 C.降职 D.开除 标准答案是:C。您的答案是: 52、 海量资源,欢迎共阅 教育评价过程的中心环节是( ) (分数:1分) A.制定评价标准 B.教育评定 C.运用评价方法 D.教育测量 标准答案是:B。您的答案是: 53、 国家行政机关对担任领导职务的公务员有计

29、划地实行职位调换称 为( ) (分数:1分) A.辞职 B.转任 C.调任 D.轮换 标准答案是:D。您的答案是: 54、 在教学各阶段各环节中,对学生阶段性进步给予的评价是指( ) (分数:1分) 海量资源,欢迎共阅 A.形成性评价 B.相对评价 C.终结性评价 D.绝对评价 标准答案是:A。您的答案是: 55、 教育督导机构是一种( ) (分数:1分) A.司法机构 B.行政监督机构 C.立法机构 D.法律监督机构 标准答案是:B。您的答案是: 56、 预测结果明确,但过程较复杂的预测是() (分数:1分) A.定性教育预测 B.非确定性教育预测 C.定量教育预测 D.风险性教育预测 海量

30、资源,欢迎共阅 标准答案是:C。您的答案是: 57、 教育督导最本质最核心的职能是( ) (分数:1分) A.评价职能 B.监督职能 C.指导职能 D.反馈职能 标准答案是:B。您的答案是: 58、 教育行政组织的纵向沟通多采用( ) (分数:1分) A.轮型沟通 B.星型沟通 C.树型沟通 D.网型沟通 标准答案是:C。您的答案是: 第三编微观教育管理论 一、单项选择题 海量资源,欢迎共阅 1、 教师管理工作中,重视教师管理工作成果和工作效率,并且 以对学校实际贡献大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准, 这是教师管理应遵循的() (分数:1分) A.绩效原则 B.教育激励原则 C.选贤任能原则

31、 D.合理结构原则 标准答案是:A。您的答案是:B 2、 从管理职能的角度讲,处于计划和执行两个环节的联接点, 也是执行阶段第一步工作的职能是( ) (分数:1分) A.协调 B.组织 C.控制 D.指导 海量资源,欢迎共阅 标准答案是:B。您的答案是:D 3、 提出管理职能是由“计划、组织、指挥、协调和控制”五要 素构成的管理学家是() (分数:1分) A.泰罗 B.法约尔 C.厄威克 D.莫尼 标准答案是:B。您的答案是: 4、 学校教学管理的核心内容是() (分数:1分) A.教师教的管理 B.学生学的管理 C.教学质量管理 D.教学过程管理 标准答案是:C。您的答案是:B 海量资源,欢

32、迎共阅 5、 对小学生要进行文明礼貌教育;对中学生要进行合格公民教 育;对大学生要进行人生观和价值观教育,这体现了学校德 育的() (分数:1分) A.活动丰富化 B.内容序列化 C.内容灵活化 D.形式多样化 标准答案是:B。您的答案是: 6、 关于目标管理特点叙述正确的是() (分数:1分) A.目标管理是一种适用于领导者的管理方法 B.目标管理是一种受他人控制的管理方法 C.目标管理是一种重视过程的管理方法 D.目标管理是一种系统整体的管理方法 标准答案是:D。您的答案是:C 7、 海量资源,欢迎共阅 德育环境的管理中,校风和传统、学校的舆论倾向等属于() (分数:1分) A.德育物质环

33、境的管理 B.德育制度环境的管理 C.德育工作环境的管理 D.德育精神环境的管理 标准答案是:D。您的答案是:A 8、 总务后勤工作是学校的() (分数:1分) A.服务性工作 B.政策性工作 C.协调性工作 D.控制性工作 标准答案是:A。您的答案是:C 9、 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准, 只有加强控制,才能掌握学校管理活动的行动状态,以采取 有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的( ) 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.导向作用 B.激励作用 C.控制作用 D.协调作用 标准答案是:C。您的答案是:D 10、 要求以目标为依据构建教师队伍,不拘一格,保持正

34、常的流 动性,这反映了教师管理的( ) (分数:1分) A.激励原则 B.选贤任能原则 C.绩效原则 D.合理结构原则 标准答案是:D。您的答案是:D 11、 学生自我管理的基本形式是( ) 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.班级管理 B.小组管理 C.个人管理 D.学生会 标准答案是:A。您的答案是:D 12、 提出管理过程是由计划、组织和控制三个主要职能所构成, 加深了人们对管理职能的认识的管理学者是( ) (分数:1分) A.法约尔 B.泰勒 C.厄威克 D.古利克 标准答案是:C。您的答案是:D 13、 具有整体系统、自我管理、重视成果等管理方法特点的是( ) 海量资源,欢迎共阅

35、 (分数:1分) A.激励管理 B.目标管理 C.民主管理 D.系统管理 标准答案是:B。您的答案是: 14、 将学校管理目标分为定性目标和定量目标两种形式的标准是 学校管理活动的( ) (分数:1分) A.内容 B.手段 C.性质 D.目的 标准答案是:C。您的答案是: 15、 具有垂直性、强制性和权威性等特点的德育管理方法是( ) 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.常规管理法 B.行政措施法 C.依法管理法 D.激发鼓励法 标准答案是:B。您的答案是: 16、 将管理职能系统化,提出著名的管理过程的七个步骤,也称P OSDCRB过程论的管理学者是() (分数:1分) A.法约尔 B.

36、泰勒 C.厄威克 D.古利克 标准答案是:D。您的答案是: 17、 管理活动中的正式组织和非正式组织的根本区别在于() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.组织规范 B.组织舆论 C.组织目标 D.组织凝聚力 标准答案是:C。您的答案是: 18、 学校管理过程中执行环节的中心是() (分数:1分) A.组织 B.信息 C.指挥 D.激励 标准答案是:B。您的答案是: 19、 以层次作为标准,具有经营性、协调性、指导性的目标,其 功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标是指( ) 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.高层目标 B.基层目标 C.中层目标 D.基本目标 标准答案是:

37、C。您的答案是: 20、 决定教学质量管理的首要因素是() (分数:1分) A.教学计划管理 B.教学制度管理 C.教学人员管理 D.教学质量观管理 标准答案是:D。您的答案是: 21、 学校管理过程的控制强调的是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.“人信息”系统 B.“人人”系统 C.“人物”系统 D.“人机”系统 标准答案是:B。您的答案是: 22、 学校目标管理中最提倡的一种控制形式是() (分数:1分) A.过程控制 B.自我控制 C.逐级控制 D.关键点控制 标准答案是:B。您的答案是: 23、 学校组织成员对学校管理工作进行整体分析和全面评价的管 理活动是() (分数:1

38、分) 海量资源,欢迎共阅 A.计划 B.总结 C.执行 D.检查 标准答案是:B。您的答案是: 24、 在学校管理体制中,处于核心地位的是() (分数:1分) A.执行体制 B.领导体制 C.咨询体制 D.监督体制 标准答案是:B。您的答案是: 25、 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准, 这是指学校目标管理的() (分数:1分) A.激励作用 B.控制作用 C.导向作用 海量资源,欢迎共阅 D.协调作用 标准答案是:B。您的答案是: 26、 提出“目标管理和自我控制”主张的人是() (分数:1分) A.得鲁克 B.泰勒 C.班杜拉 D.法约尔 标准答案是:A。您的答案是: 2

39、7、 在教师管理工作中,以教师为中心,正确运用各种有效机制 ,调动教师工作积极性,在管理中促进教师思想觉悟提高, 这是教师管理的() (分数:1分) A.选贤任能原则 B.合理结构原则 C.教育激励原则 D.绩效原则 标准答案是:C。您的答案是: 海量资源,欢迎共阅 28、 加强教学业务的研究与咨询指导系统的关键是要加强() (分数:1分) A.督导组建设 B.政教处建设 C.教务处建设 D.教研组建设 标准答案是:D。您的答案是: 29、 学校卫生工作管理中,教学卫生管理的内容有() (分数:1分) A.用眼卫生、体育卫生、生活卫生 B.用脑卫生、劳动卫生、体育卫生 C.用脑卫生、用眼卫生、

40、坐姿卫生 D.用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生 标准答案是:C。您的答案是: 30、 正确表述管理过程检查环节基本要求的是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.检查中不必考虑指导和调节 B.检查只注重结果,不关心过程 C.要有明确的检查标准 D.检查只是自上而下的发现问题的过程 标准答案是:C。您的答案是: 第四编教育领导与效能论 一、单项选择题 1、 在教育行政效率的评价方法中,对教育管理机关和教育管理 人员是否有效地实现管理目标和决策,出色地完成管理任务 进行的评价是() (分数:1分) A.功能测定法 B.标准比较法 C.费用计算法 D.因素分析法 标准答案是:A。您的答案是:D 2

41、、 海量资源,欢迎共阅 认为领导是由权力、责任、服务三种要素所组成的统一体的 领导学说是( ) (分数:1分) A.领导活动说 B.领导要素说 C.领导影响力说 D.领导效能说 标准答案是:B。您的答案是:D 3、 有效教育决策的基础是() (分数:1分) A.各种信息 B.有关事实 C.决策方案 D.分析方法 标准答案是:B。您的答案是:D 4、 教育决策中所有的时候都“一锤定音”,这违反了教育决策 海量资源,欢迎共阅 原则中的() (分数:1分) A.开放原则 B.唯实原则 C.动态原则 D.反馈原则 标准答案是:C。您的答案是:D 5、 教育管理中的方案优选,就是对各种可供选择的方案进行

42、全 面分析评价,权衡利弊,然后() (分数:1分) A.只选其中一个方案 B.综合出一个新方案 C.选取其一或综合成一 D.选其一和综合成一 标准答案是:C。您的答案是:D 6、 有利于克服追求教育管理效果片面性的评价是() 海量资源,欢迎共阅 (分数:1分) A.教育领导效率评价 B.教育领导效能评价 C.教育领导效益评价 D.教育领导效果评价 标准答案是:B。您的答案是:D 7、 在教育管理活动中,所投入的人力、物力和财力与所产生的 管理效果之间的比率关系,是指() (分数:1分) A.教育领导效率 B.教育领导效能 C.教育领导效益 D.教育领导效果 标准答案是:A。您的答案是:D 8、 在进行重大咨询和决策时一般运用( ) (分数:1分) A.树型沟通 海量资源,欢迎共阅 B.星型沟通 C.轮型沟通 D.纵向沟通 标准答案是:C。您的答案是:D

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 参考答案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。