1、橄榄树 教学目标 1. 通过欣赏橄榄树 ，进一步感受现代电子音乐的魅力。 2. 扩大艺术视野，加深对电子音乐的了解，学习客观而全面地看待不同的音乐现象。 教学重、难点 1. 引导学生分析电声乐队表现音乐的方法。 2听音乐，配入橄榄树歌词。 教材分析 橄榄树是台湾故事片欢颜的主题歌，作于 1971 年。歌词以台湾著名女作家三毛的 漂泊经历为依据，流露出历经沧桑之后对故乡的眷恋之情。原曲由著名歌手齐豫演唱，在 港台及内地广为流传。本课所选为改编的电声乐器合奏的轻音乐。 教学过程 一、导入 师：我们上节课学习了常用的电声乐器和电声乐队的组成形式，哪位同学能把这些知识帮 助大家复习一下？ 二、小合奏新
2、年好 1. 师： 随着人类社会的发展，人类为丰富音响世界在不断地探索和追求，人们在不断发 现、创造各种声音，以使我们的音响世界更加丰富多彩。下面请同学们展示自己制作的打 击乐以及为新年好编配的节奏音型。 生：展示（学生边唱边敲击）。 2. 教师学生共同选出较好的自制乐器和适当的伴奏型。 3. 教师左手在电子琴上演奏几种不同效果的 3/4 拍自动伴奏音型，由学生选择（确定 1-2 种）。 4. 学生确定主旋律（右手）音色（2 种）。 5. 合奏新年好（加入学生打击乐器共演奏 2 次）。 今天我们要在上节课的基础上,继续感受电子音乐带给我们的美妙听觉盛宴。 三、学习乐曲橄榄树 1. 播放乐曲橄榄树
3、 ，思考问题：这首乐曲是什么样的情绪？ 生：忧伤的、回忆的情感 2. 再次播放橄榄树 ，思考问题：电声乐队在演奏旋律时选用了哪些乐器的音色？在演 奏伴奏时选用了哪些音色？ 生：旋律部分选用大提琴、小提琴、双簧管，伴奏部分选用了钢琴、铃铛、架子鼓等音色。 3. 橄榄树创作背景：橄榄树是台湾故事片欢颜的主题歌，作于 1971 年。歌 词是台湾著名女作家三毛创作的，歌曲由台湾著名歌手齐豫演唱，在港台及内地广为流传。 4. 歌词朗诵。 师：歌词中表现了一种什么样的情感？ 生：思念故乡、回忆、忧伤 师：流露出三毛历经沧桑之后对故乡的眷恋之情。 5. 播放橄榄树 ，尝试加入歌词。 6. 教师纠正学生演唱不当的地方。 7. 跟随音乐再次演唱。 8. 播放橄榄树原唱，比较歌曲版与乐队版的不同 生：原唱主要为吉他伴奏，非常质朴，乐队演奏色彩很丰富。 四、课堂小结
