2016秋人教版音乐八年级上册第2单元选听《夜莺》word教案3.doc

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资源描述

1、夜莺 教学内容: 1 了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 2 欣赏乐曲夜莺。 教学目标: 了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 欣赏夜莺感受电声乐队的音响效果,对现场演奏的电子音乐有一定的了解,同时激发 学生对电子音乐的兴趣。 教材分析: 乐曲夜莺中加入了中国的竹笛。笛子用悠扬清越的音色模拟了夜莺的叫声。月夜下空 旷的原野中夜莺开始唱歌,然后晴朗的钢琴加入进来,是那样的略带迟疑的那样的小心翼 翼的奏响,如同一个深夜未眠的人,远远听见夜莺的歌唱去寻访又怕扰飞了夜莺。整首曲 子优美动听,具有独特的魅力。 教学重点: 利用光盘资源画面激发学生对电声音乐的兴趣:为学生对电声乐队和电子音乐的理解和掌 握提

2、供帮助。从而解决课堂教学中只听声音看不到演奏这一难点。 教学思路: 1 从电声乐器入手,引出电声乐队的与 电子音乐的概念,再通过乐曲夜莺的欣赏来进 一步加深对电子音乐的理解,同时了解各乐器人声和电子音乐是不可相互取代的。 2 通过对比,体验,和学生感受等多种方法,使学生了解电声音乐的相关知识,提高学生 音乐的辨别和感受的能力。 教学准备:光盘资源 教学过程: 一、导入课题: 聆听一段音乐导入电声音乐。(学生写出乐器名称) 二、电声乐队及电声音乐的介绍 1 提问:什么是电声乐队和电声音乐? 2 定义:由电子乐器为主组成的乐队称为 电声乐队,电吉他,电贝司,架子鼓和电键盘乐 器被称为电声乐队的四大

3、乐器;由运用电子元件产生和修饰音响的乐器称为电子乐器;运 用电子方法产生和修饰的音乐称为电声音乐。 三、欣赏夜莺 1 聆听并思考音乐夜莺中哪一件乐器是中国的传统乐器? 2夜莺这首乐曲中有一件乐器的演奏是代表夜莺在歌唱你能找出来吗? 作者简介: 雅尼(1954-)希腊血统的美国音乐家,被称为“世界一流键盘奇才”。 是一个用音乐讲述生活的人。 作品简介:夜莺是一首充满中国古典 音乐情调的现代电声音乐作品,是雅尼为华 人而作的,全曲洋溢着中华民族的风格。夜莺的特点是乐曲中加入了中国的竹笛,笛 子的悠扬,清越;小提琴的婉转,飞扬;大提琴的低沉,肃穆,还有钢琴和电声乐队的雄 浑,壮丽,最后还有人声的加入,充分显示了乐曲的独特魅力。 欣赏乐曲夜莺 1 分工模拟乐器演奏(展示乐器音色,并分工)。 2 思考你对雅尼的这种演奏形式和演奏效 果有什么看法? (提示:作品将高雅的古典交响乐与瑰丽的现代电声音乐巧妙的结合起来,使得现场演奏效 果很好) 。

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