2016秋人教版音乐八年级上册第6单元欣赏《溜冰圆舞曲》word教案2.doc

上传人:丁** 文档编号:4163285 上传时间:2019-10-01 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
下载 相关 举报
2016秋人教版音乐八年级上册第6单元欣赏《溜冰圆舞曲》word教案2.doc_第1页
第1页 / 共2页
2016秋人教版音乐八年级上册第6单元欣赏《溜冰圆舞曲》word教案2.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、溜冰圆舞曲 教学目标: 1、培养学生的音乐想象力、理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣。 2、能从完整的溜冰圆舞曲乐曲中,听出此曲的主旋律。 3、通过各种形式表达自己对音乐的理解,使学生的人性得到充分的发挥,培养学生创造音 乐的能力。 教学准备: 电子琴、录音机、多媒体计算机等。 教学进程: 一、组织教学: 课前律动。 二、新课教学: 1导入。 师:设计情景。 (出示溜冰场面。播放溜冰圆舞曲 2初听乐曲。 听的过程中,教师出示几个问题,让学生边听、边思考。 A:你听到了什么? B:有哪些很有规律的声音? 3师生交流( 学生之间交流) 。 生:听到了很有规律的声音。 师:在多媒体中依次播放出有规律的声

2、音,让学生体会。 师启发:溜冰的心情是怎样的?它们是怎样来表达它们的心情的? 生:活泼欢快的 师:溜冰时的愉快心情,乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的? 生:活泼富于动感。 4欣赏主旋律。 5人声打击乐伴奏(用拍手、踏脚) 。 用 的节奏模仿溜冰,为主旋律伴奏。 6小组创作、表演。 让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演。如:试着弹一弹主旋律,为这段旋律编一 段小故事,创编一段节奏,配一段歌词。 7复听乐曲,集体表演。 A:电子琴表演。 B:听到特殊的声音拍打桌子。 C:活泼的轻轻跺脚。 D:抒情的轻轻晃动身体。 三、总结: 1请学生谈谈,通过本课的学习,你有哪些收获和感受? 2鼓励学生课后,试着弹一弹本课的乐曲。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。