1、课 题 添画人像 课 型 造型表现 课 时 1 教 学 目 的 情感目标：训练学生的发散思维，激发学生的想像力。 知识目标：了解人物头像的基本结构和特征。 能力目标：学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。 重 点 欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。 难 点 发散和想象，运用不同方法进行表现。 教 具 学 具 准 备 教学课件、绘画用具 教 学 过 程 、 内 容 及 方 法 1、启发谈话引入新课：展示优秀学生作业，引出课题 2、讲授新课： 引导学生欣赏人物头像课件 分析人物头像的表现方法。五官有什么特征？ 播放教学课件。人物头像切割图展示添加过程。提问：你
2、对片中哪 些地方最感兴趣？添加部分运用了哪些方法？添加部分有哪些地方体现了想 像和夸张？ 3、布置作业要求：利用正面人物头像图片，剪成一半贴在作业纸上，可以 采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。 4、组织学生交流：你准备利用什么方法？怎样表现？ 教师演示：利用实物投影演示：利用线描方法添画人物头像的一半。 展示并分析相同的一幅画，分别利用油画棒、水粉、黑白画等方法进行 表现的艺术效果。 引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品。 问题：人物头像有什么特征？利用了什么方法进行添加的？添加部分有 哪些是值得学习的？ 5、完成作业：指导学生进行艺术实践活动。 辅导要点：图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创新的表现、根 据学生的水平差异进行不同程度的有针对性的辅导。 6、评价：组织学生评价作品。 7、本课小结 板 书 设 计 添画人像 教 学 回 顾
