1、第 13 课、降落伞 学习领域 造型表现 教学目标 情感欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美教育。 认知了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。 能力培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。 操作设计制作一个降落伞。 重难点 教学重点： 学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的基本原理和用途。 教学难点： 灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。 教学准备 教师：优秀作业，美术书，剪刀，双面胶，比较轻薄的纸、布、塑料等适合 做降落伞的材料，线绳，一件小重物。 学生：制作材料用具。 课 时 2 课时 教学过程： 第 1 课时 一、组织教学 组织学生摆放用具。注意使
2、用工具的安全。 二、导入新课 利用自制的降落伞，演示降落过程。 出示课题：降落伞 三、讲授新课 1、欣赏、分析收集的降落伞资料。 思考：（1）降落伞有那些用途？ 救生伞、回收伞、投物伞、阻力伞、航弹伞、伞兵伞、运动伞。 （2）降落伞的造型有什么特点，为什么这样设计？ 蘑菇型、长方形等。 这里适当渗透阻力原理。 （3）降落伞的色彩有什么特点？ 根据用途不同有着不同的颜色，有的鲜艳醒目，有的灰暗隐蔽。 2、看书。 批注： 分组讨论： （1）分析降落伞伞面的制作方法。 （2）同学作品中运用了哪些装饰图案？ 花卉、水果、几何图形、动物、人物等。这里根据个人喜好，结合降落伞 的用途。 （3）这些图案是怎
3、样排列的？为什么？ 中心对称式、扩散式、渐变式等。让学生了解几种排列的基本形式和简单 规律，并引导其运用到自己的装饰过程当中，增加艺术美感。 3、演示降落伞的制作步骤。 （1）指导材料选择：彩色卡纸、废旧纸板、塑料袋等。 （2）伞面制作：重点强调凹面幅度大些，增加阻力。 （3）装饰：选择自己喜欢的图案和适当的排列方法进行装饰。 （4）连接：用粘接或系绳的方法连接。 （5）调整：调整线的位置并添加重物，根据下降速度调整重量。 5、作业要求： 设计并制作一个漂亮的降落伞，做好后拿到外面试一试，看看谁的降落伞 做得好。 6、实践活动。 辅导要点：降落伞外形的确定，适合纹样的设计，线绳的安装及重物的调 试。 运用学习的知识设计、装饰降落伞，训练学生的设计意识和动手操作能力。 四、课堂评价 评价：设计图案是否适合降落伞的外形？ 游戏：规定时间内，谁制作的降落伞漂浮时间最长。 组织评价，参与游戏，了解学生对适合图案的设计方法的掌握情况和对降 落伞原理的理解。 第 2 课时 1、学生作业，教师指导 板书设计： 教后记：
