1、人美版美术4 年级上册 17 课 泥玩具 单位：中原区帝湖小学 姓名：张丹丹 一、教学内容与目标 1、通过本课教学，体会中国民间泥塑玩具的天真质朴之美，了解泥玩具的 塑造型特点，探究手工捏塑成型的制作技巧，尝试制作不同造型的泥塑玩具。 学会手捏成型技法，制作造型可爱的泥玩具。 2、通过捏绘泥塑玩具，了解祖国民间艺术的独特魅力，激发学生的民族自 豪感，引发学生的创作欲望，培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。 二、教学重点与难点 重点：学习手捏成型的制作技法，了解中国民间艺术的缤纷特色与文化内 涵，引导学生通过观察思考，尝试仿照民间艺人的风格进行创作。 难点：泥塑玩具的造型设计及捏塑技巧，着色
2、时民间装饰味的体现。 三、学习材料 教师用具：泥玩具、实物投影仪、陶泥、颜料、民间泥塑玩具资料的课件。 学生用具：网上或书中搜寻的民间泥塑玩具图片资料、陶泥、颜料等。 四、教学设计参考 一、导入 1 孩子们你们小时候玩过哪些玩具呀？ 和同学交流，回忆童年时的玩具。 2、播放视频 同学们，你们在视频中看到了什么玩具呀？ 引出课题 泥玩具 二、新授 1、欣赏不同地区的泥玩具 2、根据老师提供的泥玩具资料和自己搜集的资料，根据问题 这些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特点？ 进行讨论 3、小组汇报 造型 夸张概括 色彩 艳丽 4、回顾泥塑技法 揉 卷 压 盘等 三、教师示范 教师示范泥鱼的制作方法 四、作品欣赏 1、泥鸡 泥猫 等 2、课本中的作品欣赏 四、学生制作 教师辅导 作业要求：模仿民间泥玩具的造型和色彩，制作一个可爱的泥玩具。 五、评价学生作品 六、拓展 随着社会的发展，制作这些泥玩具的民间艺人越来越少，这些有着独特的 民族特色的泥玩具正在慢慢的减少，也许在不久的将来也会消失。你想到了什 么方法来保护这些泥玩具呢？
