1、教学环节 教师活动 学生活动 预期目标 一教学 导入 二讲授 新课 1 播放歌曲丹顶鹤的故 事时政点评。 2 时政点评。 提问。引出课题：遵守 保护环境的道德和法律 3 小结 （一）要培养保护环境的 意识 垃圾分类收集引出要培养 保护环境的意识。 （二）、要遵守保护环境的 道德规范。 1 欣赏歌曲。 2 时政点评。 3 思考回答问题。 1、回答问题。 2、快速问答。 了解国情 营造气氛， 直接引出课 题 （三）巩 固新课 2、与环境保护相关的节日。 P41 操作平台 （三）、要遵守保护环境的 法律法规。 1、电影无极的拍摄对云 南香格里拉自然环境的破坏， 运用法律的武器来维权。 2、案例分析：
2、相关的环保法 律法规。 3、同学介绍家长在开展环保 工作中遇到的问题，对同学 的期望、建议。 （四）、养成保护环境的良 好习惯 1、请你说说看,作为环保小 卫士,我们可以为保护环境做 些什么？请同学们出谋划策。 2、“垃圾不落地，浦东更 美丽”地球是人类共有的家 园，保护环境，人人有责， 为了唤起公众对环境问题的 重视，请你来设计几条环保 公益广告或标语。 教师小结（播放音乐地球 你好吗第二段） 2、快速问答。 同学分析，讨论，交 流 1、同学分小组讨论交 流生活中应该养成哪 些保护环境的好习惯。 2、设计环保标语或广 告。 有效地利用 家长这一教 学资源为教 学服务。 小组合作交 流，体现师 生互动，生 生互动。
