1、 课题 9、多海龟作图 教学时数 一课时 授课年级 六年级 教学目标： 一.知识与技能 1. 学习 random n 随机数命令 wait n 等待命令 tellall 激活命令 tellall n1 n2 同 时激活命令。 2.会使用命令 让多个小海龟画随机线条。 过程和方法 1.教学演示和学生实践相结合的方法 以任务驱动为主要形式 结合小 课题进行分层教学。 2.利用演示法 让学生掌握多海龟画图的方法。 情感、态度与价值观 1.提高学生的数学和逻辑思维能力 2.培养学生勤于动脑的习惯 3.培养学生良好的信息技术操作习惯。 教学重点: 多海龟画随机线条图。 教学难点: 多海龟画彩色随机线条图
2、。 教学方法: 演示法 任务驱动法 教学准备 :计算机教室 教学过程： 引入新课 这节课我们来学习多海龟作图。回答并听讲 引入新课并给出 学目标 。 新课 1、跟我做演示过程 to gui setpc random 14 setw 3 wait 30 fd random 60 rt random 350 end 说一说你看到了什么命令解析过程 听讲看演示 学习新知 2、随机数命令 random 60 的是随机产生 60 个数。等待命令 wait n 等待多秒 激活 命令 tell【1、2?n】 激活 n 个小海龟 同时激活命令 tellall n1 n2 同时激活 N 个小 海龟 N1 是第一个 N2 是最后一个。 听讲看演示 学习新知 3、跟我做演示过程 集体舞程序编制制作过程。 听讲看演示 学习新知 布置练习与作业 ： 第一层 发挥自己的想象力 让小海龟变出美丽的图形来。 第二层 指挥小海龟画出你想让小海龟画出的图形来。 小结：本节课 我们学习了四个命令和怎样制作多海龟随机线条图形。现在来展示一 下同学们的作品 看看哪位同学做的好 并说一说你是怎么做的说一说 板书设计 ： 9、多海龟作图 1、random n 随机数命令 2、wait n 等待命令 3、tell 【编号 1 编号 2】激活命令 4、tellall N1 N2 同时激活命
