新疆舞曲第一号教案 教学目标： 聆听音乐新疆舞曲 （第一号） ，进一步激发学生对新疆风格音乐的喜爱。 教学过程： 组织教学 1、学生听着歌曲新疆好律动进教室。 2、师生问好。 节奏编创 1、导入：上节课，我们学习了歌曲新疆好 ，今天，老师带小朋友到新疆去玩一玩，好 不好？（生：好！）不过去之前得完成一个任务！ 2、出示节奏，读、拍节奏： ： ： ： ： ：培养学生的节奏感及合作能力。 3、分小组合作拍节奏。 4、加入象声词练习节奏。 聆听活动 1、导入：同学们的表现真不错。好！同学们的任务完成了，让我们开着火车去新疆。 （按 照节奏，火车接龙模拟去新疆） 。 2、聆听音乐新疆舞曲 （第一号） 。 师：新疆到了，新疆人们用一首动听的曲子欢迎咱们。 （播放课件聆听） 。 3、谈谈你对乐曲的感受。 4、复听音乐。 让我们和新疆人们一起快乐的舞蹈。(创设情境，激发学习热情。初步感受乐曲的内容和 情绪。让学生用动作来表现音 乐。) 结束课业 1、课堂小结。让学生说说这节课里学到了什么？ 2、布置学生自制一顶新疆帽。 3、听音乐律动出教室。
