“六一”的歌教案 教学内容： 1、学习演唱歌曲“六一”的歌 。 2、自编身势动作。 教学目标： 知识目标：能学会演唱歌曲“六一”的歌 。 能力目标：并能用轻松、明亮的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪。 情感目标：能大胆地担任领唱或积极参加演唱，并自编身势动作为歌曲伴奏。 教学重点： 学会演唱歌曲“六一”的歌 ，并能用多种形式来表现歌曲。 教学过程： 1、导学铺垫 “六一”儿童节是小朋友最喜爱的节日，今天， “六一”特使提前给大家送来了礼物。谁 能唱出气球上的音，气球就给谁？ （1）课件展示：小朋友，你能试着唱一唱气球上的音吗？ （2）每次请男女同学各一名分别演唱每组气球上的音，并奖励气球。 （3）男同学唱低音、女同学唱高音，全班唱一唱每组气球上的音。 2、教师指导 （1）课件展示。 （2）同桌互相讨论，然后请学生选择。 （3）请学生用动作或表情来表现。 3、学唱歌曲 （1）学生随琴轻声唱歌词。 （2）怎样表达欢庆六一的心情呢？ （3）注意演唱的声音。 4、小结 循序渐进的由易到难，逐步完成教学目标以达到对难点的突破，让学生掌握歌曲，通 过游戏进一步产生兴趣，能更好的表达歌曲。
