1、鸭子拌嘴教案 教学目标： 1、通过欣赏打击乐鸭子拌嘴 ，感受民族打击乐的丰富表现力。 2、鼓励学生充分发挥想象力，表现鸭子活泼可爱的动态。 3、能辨别民间打击乐器，激发学生参与乐器演奏活动的兴趣。 教学重点： 1、欣赏打击乐鸭子拌嘴 ，感受民间乐器的音色特点，演奏方法。 2、学生能运用打击乐器创造性地表现乐曲形象和情景。 教学难点： 用打击乐器表现鸭子游戏和争吵的不同，感受民族打击乐器的特色。 教学准备： 1、多媒体课件鸭子拌嘴 。 2、打击乐曲鸭子拌嘴音乐选段。 3、镲、锣、碰铃、双响筒若干。 4、掌势：太阳、鸭子（走路、交谈、吵架） ，鸭子头饰。 教学过程： 1、听幸福拍手歌做律动走进活动
2、室。 2、师创设情景，说说鸭子形象和争吵的故事。 两个鸭子吵起来了，你们有什么办法让他吗和好呢？ 3、欣赏打击乐曲选段： （1） （听第一遍）老师这里有段乐曲就是讲了鸭子拌嘴的故事，你可以闭上眼睛安静 地听，也可以跟着音乐想一想，做一做，你听到的鸭子在干什么？ （2） （听第二遍）请仔细听，这时的鸭子在干什么 （3）认识民间乐器：镲、钹、锣、 4、学生根据乐器音色创编打击乐鸭子拌嘴 。 （1）结合故事情节，选择合适的乐器 （2）小组交流，创编节奏。 （3）结合掌势集体练习，师及时评价。 （4）鸭子拌嘴该怎样表现更合适呢？引导学生表现出吵闹的场面。 （5）两只拌嘴的鸭子最后怎么样了？越走越远，声音怎么样？引导学生自由想象，用乐器 表现（清脆的碰铃送它们回家） 。 （6）结合掌势用乐器完整讲述鸭子拌嘴 ，为学生的演奏录音效果，让学生有自豪感。 （7）整理乐器：这两只鸭子你们喜欢吗？为什么？ 5、跟着音乐做动作 现在我们就跟着音乐用动作来讲讲这个故事，不但要用耳朵仔细地听，而且还要动脑 筋想动作。
