王老先生教案 教学目标： 1、感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲。 2、对改编歌词有兴趣。 教学准备： 1、音乐磁带。 2、饲养场地背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。 教学过程： 1、出示王老先生图片，以故事的形式导入活动。 （1）出示王老先生图片，向王老先生问好。 （2）教师为小朋友讲述王老先生养小动物的故事（教师只自编故事） 。 （3）练声：（用歌曲的主旋律以问答的形式模仿小动物的叫声。 ） 2、欣赏歌曲，感受欢快和愉悦的情绪。 3、学习歌词，并出示相应的图片。 （1）教师范唱，幼儿欣赏。 师：歌曲里唱了什么？王老先生是怎么唱歌的？小鸡是怎么唱歌的？ （2）教师小结，师生一起念歌词。 4、学唱歌曲： （1）教师大声唱，幼儿小声跟唱歌曲。 （2）鼓励幼儿用好听自然的声音学唱歌曲（根据幼儿学唱的情况有针对地练习） 。 （3）分角色演唱歌曲。 教师扮演王老先生，幼儿扮演小鸡。 个别幼儿扮演王老先生，其余幼儿扮演小鸡。 师生一起既扮演王老先生，又扮演小鸡进行演唱。 5、尝试创编歌词 （1）引导幼儿说王老先生的地里还养着什么小动物。 （2）引导幼儿把歌词替换。 （3）师幼清唱改编后的歌曲。 （4）完整地演唱创编后的歌曲。
