1、第 8 课 古代东西方的冲突和交往导学案 学习目标 了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与 文化传播;阿拉伯数字的发展和传播;马可波罗行纪及其影响 重点:亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播、阿拉伯数字的由来 自主学习: 1.希波战争:时间 交战双方 结果 2.亚历山大东征:时间 交战双方 结果 3在东西方文化交流中, 人作出了重大贡献。 4阿拉伯数字的创造者是 人, 人把它发展并传播。 _(时间),阿拉伯数字与现在写法基本一致。 5 年,17 岁的马可波罗来到中国,受到 的赏识。 _一 书记述了马可波罗在 经历与见闻,激起欧洲人对东方的憧憬与向
2、往。 合作探究 课本 48 页思考与讨论 精讲点拨: 1.希波战争在世界历史上产生哪些深远的影响?(它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各 自发展中的一次碰撞,也是早期东西方文 明的一次重要冲突,此后,世界文明发展的格局 便逐渐形成东西方并立共存之势,一直延 续至今。 2.亚历山大大帝东征对世界产生了什么影响?从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括 了当时人类的哪些文明?(希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明以及从两河流 域文明派生出来的犹太文明、波斯文明等) 这些文明同属于亚历山大帝国管辖,有什么好处?(整个亚欧大陆的交通被打通。因此, 伴随着亚历山大大帝的东征,希腊文化传播到了东方,东方
3、文化也渗入到希腊文化。正是 在这一过程中,东西方文化得到交流和发展。 3.罗马帝国的扩张对世界历史的发展产生了哪些影响?(一方面,罗马帝国的征服和统治 伴随着暴力、奴役和压迫,充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区, 在客观上也导致了不同文化的交流与融合。 ) 4.阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献,给了你哪些启示(科学和知识源于生活,人们必 须在实践中主动学习、坚持探究、敢于创新,才能不断地发展和完善自己 达标检测: 1. 波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致同时( ) A.秦朝 B.宋朝 C.隋朝 D.春秋战国时期 2.和平交往是人类社会交往的主流。下列不属于人类和平交
4、往的是( ) A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.亚历山大东征 D.马可波罗来华 3.1 271 年,有位 17 岁的青年离开祖国,不远万里来到中国,在中国生活 了 17 年后,又返 回到家乡。他的经历和见闻被人写成书,在欧洲广为流传,他是( ) A哥伦布 B中臣镰足 C马可波罗 D伯利克 里 4. 古代文明的交往方式,有暴力冲突,也有和平交流。下列属于和平交流的是( A. 马可波罗来华 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 靖康之变 5.英国人富勒在西洋世界军事史中说:“随着这 一战,我们也就站在了西方世界 的门坎上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为后来的诸国,奠定了立国的基础。 ”文 中“
5、这一战”发生在公元前 5 世纪后期,它是东西两大古文明的碰撞, 在世界古代史 上产生了重要的影响。请你判断, “这一战”是( ) A 希波战争 B.布匿战争 C.罗马内战 D.十字军东征 6.现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战 争是: A.希波战争 B.亚历山大东征 C.布匿战争 D 、伯罗奔尼撒战争 7.战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他 三项明显不同的是( ) A希波战争 B亚历山大帝国的征战 C罗马帝国的扩张 D马可波罗来华 8.(2015湖南娄底)一位意大利旅行家,曾在元朝生活十几年,后来回到欧洲。他的经 历和见闻,
6、激起了欧洲人对东方的向往 。他是( ) A亚历山大 B马可波罗 C麦哲伦 D利玛窦 9.(2015江苏盐城) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文 化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因 素的文明诞生。 ”以上材料说 明亚历山大帝国的征服( ) A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落 C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭 10.(2015江西南昌)右图阴影部分所示为下列哪一 帝国的版图( ) A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 11结合当代世界地图,查一查亚历山大帝国的版图包括今天的哪些主要国家? 12罗马
7、帝国的版图包括今天的哪些主要国家? 13阅读下列材料: 乔治萨顿:“拉丁文化是西方的,中国文化是东方的,而阿拉伯文化却两者兼备“ 。 请回答: 你是否赞同乔治萨顿说的?你的根据是什么? 阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献,给了你哪些启示? 达标测试答案: 15.DCCAA 6-10.ADBAB 11. 伊朗.阿富汗.伊拉克.科威特. 叙利亚、以色列、巴勒斯坦、埃及、突尼斯、摩洛哥、 土耳其、马其顿等) 12. (意大利、法国、英国、西班牙、希腊、马其顿、埃及、土耳其、叙利亚、以色列、 巴勒斯坦等) 13赞同。阿拉伯在东西方交流中吸收 融合了东西方文化。科学和知识源于生活,人 们必须在实践中主动学
8、习、坚持探究、敢于创新,才有可能不断地发展和完善自己。 知识梳理: 一、 希波战争 波斯帝国的建立与扩张 公元前五世纪早期爆发 前五世纪中期希腊战胜波斯 二、亚历山大大帝东征 一公元前四世纪后期马其顿国控制希腊 二东征扫荡小亚细亚,攻入埃及,灭掉波斯,足迹远达印度 三公元前四世纪后期,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国 三、马可波罗来华 1马可波罗其人 (1)国籍:意大利人 (2)经历:1271 年,17 岁的马可波罗来到中国,受到元世祖忽必烈的赏识,担任朝廷 官职,学会了汉语和蒙古语,游遍中国,考察了各地的风土人情和物产。在中国生活了 17 年,从海路回国 2 马可波罗行纪 四、阿拉伯数字的发明与传播 1创造者:印度人 2传播者:阿拉伯人 3发展经过: 印度人用梵文的字头表示数字,创造了从 0 到 9 十个数字的计数法。 阿拉伯人学会了这 一方法,对它加以改造。 12 世纪初,这一简便计数传到欧洲,被称为阿拉伯数字。 16 世纪,阿拉伯数字的写法与现在一的写法基本一致。此后,阿拉伯数字传遍了全世界。