1、第 11 课 汉武帝的“大一统” 学习目标： 1、掌握汉武帝推进大一 统格局采取的措施。 2、了解“罢黜百家，独尊儒术”政策。 3、理解汉武帝颁布的“推恩令 ”。 阅读课文做下题 1、汉武帝 大力加强监察制度。在中央，设立_，监督和检举百官和皇族的不法行 为；在地方，把全国分为 13 个监察区域，称为“_” ，每州部派_ _一人， 监督地方官员，进一步强化了监察 制 度。 2、汉武帝任用_、_，制约丞相的权力，改变了丞相位高权重的局面。 3、汉武帝时期， 空前加强， 大一统 帝国得到 了进一步巩固和发展。 4、公元前_年，_称帝，建立西汉，定都_。 5、西汉初年，经济萧条，统治者采取 宽松的政
2、策， 。到文帝、景帝统治时期， 经济恢复发展，出现了“_”的繁荣局面。 6、汉武帝采纳了 的主张，推 行“_ ”政策，同时还大力推行 _教育，在长安设立_，教授_，把_ _确立为专制王朝的 正统思 想。 7、 “罢黜百家 ，独尊儒术 ”的含义是什么？ 8、汉景帝接受_ 的建议，实行削藩，从而导致了以吴王_为首的七国之乱。大将 _临危授命，平定了叛乱。 9、汉武帝采纳_建议，颁布“_” ，巧妙的 削弱了封国势力。 10、 “推恩令”的具体内容是什 么？ 达标训练: 1. “盖有非常之功，必有非常之人。 ”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( ) A董仲舒建议“罢黜 百家，独尊儒术” B
3、蔡伦改进造纸术 C张仲景编著伤寒杂病论 D华伦发明麻沸散 2.右侧是西汉初年郡国并行示意图（局部） 。为消除 图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝( ) A.实行“削藩” B.推行分封制 C.颁布“推恩令” D.宣布“罢黜百家，独尊儒术 ” 3.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是( ) A. 统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家，独尊儒术” 4.据史书记载， “公元前 127 年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半， 余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。 ”这段材料主要体 现了汉武帝的哪一项措施( ) A. 颁布“推恩令”
4、B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术 5识别历史人物，有助于了解历史。右图人物是 A汉高祖 B汉武帝 C汉景帝 D汉文帝 6有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公 元前 2 世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。 ”这一改变开始于 A秦始皇 B隋文帝 C汉武帝 D唐太宗 7丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。下列事件与古代 丝绸之路的开 通有关的是 A玄奘西行求真经 B张骞出使通西域 C鉴真东渡弘佛法 D郑和西洋显国戚 8 “丝绸之路经济带”将把相关国家潜在的人口、资源、市场和 技术优势转化为发展优势，形成跨区域的
5、合作格局。这种格局的 形成 表明中国已成为发达国家 有利于提升我国对外开放程度 顺应了经济全球化 的趋势 有助于各国之间实现优势互补 A B C D 9.、德国人希霍芬在中国一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称 为“ 进步之路” 、 “友谊之路” 、 “文化之路” 。以上材料说明当时这条东西方要道 A交通非常发达 B 各种文明相互交流 C 商品贸易极其繁荣 D 名胜古迹众多 10为实现思想上的大一统，保证皇帝权威和朝廷政令推行，董仲舒向汉武帝建议 A “焚书坑儒” B “罢黜百家，独尊儒术” C创立科举制 D大兴文字狱 11(2015黔东南)孔 子学 院是 中国 派驻 外 国推
6、广 中国 文 化 的教 育机 构，目 前全 球 100 多 个国 家和地 区已 经 建立 了 400多所 孔子 学院 。请回 答下 列问 题： （1 ） 儒家 学说 的核 心思 想是什 么？ 其创 始人 孔子 生活在 那一 时期 ？如 果要 了解孔 子的 言 行，你 认为 应该 查阅 哪部 经典著 作？ （3分） （2 ） 秦朝 时， 秦始 皇对 儒家采 取了 什么 措施 ？ 西 汉时 ， 汉 武帝 采纳 了董 仲舒 的什么 主张 ， 从此确 立了 儒学 在古 代中 国的统 治地 位？ （2分） （3 ）新 文化 运动 中斗 争矛头 直指 “孔 孟之 道， 陈独秀 等人 大力 提倡 的新 思想是 什么 ？ （2 分 ） 达标训练答案:来 15.ACDAB 610.CBDBB 11 （ 1） “仁 ”； 春 秋 时 期 。 论 语 （ 3 分 ） （ 2） “焚 书 坑 儒 ”； “罢 黜 百 家 ， 独 尊 儒 术 ”（ 2 分 ） （ 3） “民 主 ， 科 学 ”（ 2 分 ）
