1、师：现在先来理解一个词过程。什么是过程呢，我们先来欣赏 一个小视频。 哪位同学来说一说你刚才在视频中看到了什么内容？ 生：一只小鸡从蛋里出生的过程、 师：说得对，这个小视频介绍的就是一只小鸡从蛋里慢慢孵化的阶 段。像这样表现一件事情发展变化所经过的程序我们就叫它过程。 师：看，如果我们用四个小漫画的形式来表现刚才小鸡孵化的过程。 是什么样子的呢？ 师：像这样用四个画面分格来表现一个小故事，小事件就叫做四格 画 板书：四格画 师：刚才我们经历了小鸡孵化的生命历程，看一看下面老师还给大 家准备什么样的生命魔法，事件过程。 儿歌， （卵儿扎。 。 。 ）这是谁的生命魔法历程呢？ 生：蝴蝶 师：这一个
2、呢 生：小蝌蚪 师：有蝴蝶和小蝌蚪的生长变化我们体验到了生命的过程之美，再 来看下面这个四格画发生了什么：首先我们的主人公吃了一块泡泡 糖，然后吹了个小泡泡，你猜，接着发生么事情了？ 生：泡泡越吹越越大，最后吹破了 师：有没有不同的想法 生：泡泡越吹越大，把他裹在里面飞到空中去了 师：大家的想法真好，比老师给大家准备的过程有意思多了。 师：想一想，还有什么事情也会经历这样的发展变化过程呢 生：蝴蝶大变身，大树的叶子春夏秋冬变化。 。小蝌蚪 师：大家说的真好，看来大家已经理解了过程的含义呢。现在我们 来看看怎样用四格画的形式来表现事件的过程呢？ 师：我想用四格画表现一个吃西瓜的过程，谁能给我说一
3、下四个画 面分别画什么内容呢？ 生答 师：最后一幅已经画完了，现在根据你的描述我来绘制前三个画面。 屏幕上是一个煮面条的过程现在画面有六副画你需要精选其中的四 幅来表现这个事情，选哪四幅？ 生：1356 师：我们总结出要精选画面中最关键最精彩的四个画面 师：有位同学想表现自己的成长，他画出了在妈妈肚子里、上学、 当上歌星三个精彩的画面，第二个空格中画什么就能组成发生、发 展、高潮、结尾，这样一个完整的过程呢？ 生：婴儿时 师：小结 画上幼儿园，画面和意义跟上学太近似了，画婴儿时期 更好，关键又精彩。. 师：现在考考同学们的观察力了，蜘蛛结网的过程，第三格选哪个 最合适？ 提示一下，要联系上下图的关联哦！ 生：第三个 师：我们来看看她说的对不对。为什么第一幅不合适呢 生：缺树 师：第二幅呢 生 师：第四幅呢 生：彩色的 师：同一幅画面不同的版式表现出来的效果也不同哦，我们来看看 我可以这样排列画面，我也可以这样排列画面，还可以这样。 。 师：看了这么多，相信大家早就撑不住气想要动手画了吧，别着急 看看我的作业要求！
