1、课题 第 13 课 花格子小牛 教学 目标 1、练习画横线 和竖线，锻炼手腕的灵活性； 2、学习 用不同颜色的笔画画； 3、养成大胆作画的习惯。 教学 重点 难点 教学 准备 1、油画 棒、白纸 2、娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。 教学 来源:学科网 过程 设计 来源:学科网 ZXXK （一）谈话导入 1、师：“今天，老师穿了一件什么衣服？” “格子在哪里？请 你用手来指一指 。 ” “我们互相看一看，找一找，还有谁也穿了格子衣服？” 2、引导用手比划横线和竖线。 （二）探索横线和竖线的画法 1、师：“这些 格子衣服，都是用格子 布做成的。我们就来 画一画格子布，好吗？” 2、
2、在白纸上练习画横线和竖线。 3、教师巡视，个别指导。 （三）交流画格子的经验 1、请学生互相欣赏，互相介绍，说说自己画的是什么颜色 的格子布。 2、将学生 画的格子布展示在黑板上。 3 教师小结：小朋友画了各种颜色的格子布，有红色的、绿 色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线，再从上 到下画竖线。如果画得稀，格子就大 ，如果画得密，格子就小。 （四）装饰格子服装 1、设置情境：今天，喜羊羊过生日，我们送给她一些格子 服 装，好吗？ 来源:Zxxk.Com来源:学科网 ZXXK 来源:Zxxk.Com 教学 过程 设计 2、示范并交代要求：等一会儿，我们选择一样服装 。先在 上面画横线，再在上面画竖线，画好一支笔，可以再换另外一支 笔，这样就可以画成美丽的格子服装。 3、自由选择服装 ，进行画格子装饰。 4、提醒幼儿将格子画得疏密有致。
