1、2015-2016 学年度第二学期六年级音乐教学计划 学生情况分析： 六年级学生对基础音乐知识的掌握较好，乐感不错，乐于学习和参与，但识谱 能力较弱，需老师的引导，尤其两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏 的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，教师需及时研究学生 音乐学习心理，在学好本册内容的同时，对教学内容进行拓展，增强音乐教育 实效性。 教学的目的任务： 1、引导学生热爱民族、民间音乐，激发学生热爱祖国的思想感情，教育学生做 共产主义接班人；培养学生的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音 乐修养。 2、用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲，通过欣
2、 赏，培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力。 教材重难点： 通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使学 生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表现感受到 的音乐情绪，同时受到思想教育。通过节奏、表演，力度、速度、等训练，培 养学生多方面的音乐表现力。 完成任务的措施： 1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程改 革，向科学的课改靠拢，不断提高自身音乐素质。 2、积极参加各种课改活动，注意经验的总结与整理。 3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。备好、 上好每一节课，做好课后小结。 4、重
3、视学生平时的学习效果与考查。 5、在教学中，不断提高自身的各种能力。如：制作教具、多媒体课件等。 6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养 周次 起讫时间 教学内容及练习安排 一 3.23.6 第一单元鼓乐传情 二 3.93.13 第一单元鼓乐传情 三 3.163.20 第二单元碧野金山 四 3.233.27 第二单元碧野金山 五 3.304.3 第三单元弦之歌 六 4.64.10 第三单元弦之歌 七 4.134.17 第四单元欢腾的边寨 八 4.204.24 第四单元欢腾的边寨 九 4.274.30 第五单元动感拉丁舞 十 5.45.8 第五单元动感拉丁舞 十一 5.115.15 第六单元溯流探源（二） 十二 5.185.22 第七单元彼岸新潮声 十三 5.255.29 第八单元歌声与微笑 十四 6.16.5 第八单元歌声与微笑 十五 6.86.19 复习考核
