小鸟 教学目标: 1、能认真听赏小鸟 ,想象音乐形象,并随音乐做出相应的体态反应。 2、能听辨出自然界的各种声音并进行模仿,同时能理解音的长、短。 教学重点: 学生能用自然的声音模仿小鸟的声音。 教学难点: 学生能对听到的音乐形象做出相应的动作。 教学课时: 一课时 教学准备: 课件、多媒体、钢琴。 教学对象: 一年级 教学过程: 听赏小鸟 (CAI 课件播放音乐小鸟 ) 师:小朋友们,你们听,森林那边的小鸟向我们飞来了。小鸟是怎么飞的,你们能模仿一 下小鸟飞吗? (学生模仿小鸟飞的样子) 师:你们模仿的真像,我们也随着音乐一起来和森林里的小鸟一起飞翔吧。 (CAI 播放音乐小鸟 ,学生随音乐做出相应的体态反应) 师:谁能上台来表演小鸟? (请一名同学上台表演小鸟 ,台下的同学在下边随音乐进行模仿) 课堂小结: 师:今天同学们在感受到了小鸟的声音的魅力,玩了一天我们也累了,赶紧回家休息吧! (学生随歌曲小鸟的音乐出教室) 。
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