亮火虫 教学目标: 知识与技能：欣赏乐曲，让学生随意做动作感受。 过程与方法：让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。 情感态度与价值观：学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。 教学重点： 欣赏乐曲，让学生随意做动作感受。 教学难点： 让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。 主要教法：教授法。 教学准备：电子琴。 教学过程： 一、谜语激趣，揭示课题： 师：今天老师为大家请来了一位小客人，你们想知道它是谁吗？请从谜语中找答案吧！ 谜语：有种虫儿真奇怪，一盏灯笼随身带，黑夜点灯满天飞，绿光闪闪真可爱。 学生回答后老师总结：在贵州地区，人们把萤火虫叫做亮火虫，今天我们就来学一首贵州 童谣亮火虫 二、学习歌曲亮火虫： 1、完整听赏歌曲 师：小小的亮火虫是我们的好朋友，它用微弱的光亮照亮夜空，为美丽的夏夜增添无数的 诗情画意。现在我们就一起来听听这首童谣唱了些什么。然后提问，熟悉歌曲的内容。 2、边欣赏歌曲边律动 师：哪位同学能模仿一下亮火虫飞舞的动作？（请一到两位同学来模仿）现在我们再来听 一遍歌曲，请同学们边听歌曲边学亮火虫飞一飞。 三、小结： 今天我们学会了这首好听的歌曲，下节课我们再一起来唱吧！
