郊游 教学内容： 学唱歌曲郊游 。 教学目标： 1引导学生对自然感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲 意境及人物情感。 2能熟练地演唱歌曲，演唱时声音自然，情绪饱满。 3知道自然界中的动、植物是人类的朋友，应与它们和睦相处。 教学重难点： 学生看乐谱打节奏。 教学过程： 1律动进教室 背景音乐郊游 2导入 师：小朋友们，现在是什么季节？ 生：春天。 师：美丽的春姑娘来了，她给我们带来了一个五彩的世界。 （多媒体出示春天的画面，背景音乐春天在哪里 ） 师：小朋友们，春天真美，在这么美好的季节里，你们想不想和老师一起出去走一走，看 一看呢？ 生：想。 师：让我们准备一下，一起出发吧！ 播放音乐郊游 小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作，感受出发的快乐，最后走回自己的座位。 3学唱歌曲 师：让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧！ 播放音乐郊游 （1）完整聆听歌曲，体会歌曲的情绪？（高兴地、快乐地） （2）听歌曲，想一想春天的画面。说一说春天都有哪些美景。 （3）完整演唱一至两遍。 （4）采用接口唱等方法演唱歌曲。 （5）教师分句模唱法学唱歌曲。 课堂小结春天的大森林景色真是美极了，许多小动物也被这美丽的景色所吸引，让我们一 起和它们说再见吧!播放音乐郊游 ，结束新课。
